教科版八年级上册第十一课 表格布局网页表格教案

表格布局网页

教材分析

本课师第三章《主题网站的设计与制作》的第十一节，重点介绍学习插入、调整表格和设置表格属性等操作，表格操作是网站建设的重要部分。从教材的结构和内容来看网页的设计给学生提供了展示个性、自主创新的机会，促使他们主动地学、创造性地学，网页的页面布局及色彩搭配的风格灯能力培养，可以提高他们的艺术修养和审美情趣。

学情分析

本课面向初二年级的学生，网站制作是学生感兴趣的内容，学生十分盼望自己也能拥有一个漂亮的网站，因此学习的积极性也非常高，教师应该扎住学生的这种热情逐步引导学生成功的制作自己的网站。

教学目标

知识与能力目标

1、掌握在网页中插入表格

2、掌握修改表格属性

过程与方法目标

用游戏提问，教师引导的互动方式和学生探究结合

情感态度与价值观目标

通过作品展示和评价，让学生体验成功的喜悦，激发学生的创造热情。

教学重点

学会在网页中创建表格

教学难点

学会修改表格属性的方法

教学方法

任务驱动法、讲授法、练习法

教学过程

一）激趣导入：

一、导入

展示 2 张素材相同布局不同的网页。

师：提问①：哪一张比较美观？对照课本图 12-1 至 12-4 常见网站主页构成图，它属于哪种类型？

②：它是怎么布局的？

教师分析网页中所隐含的表格结构，总结用表格为网页布局的重要性。

之前操作的学生确定标题栏目和分栏目，并在主页中插入图片和文字。

生：学生观察和比较两张网页，个别回答问题。通过提问、引导、比较等方法，培养学生辨别表格布局网页页面的好处。

（二）新课讲授：

（一）分析表格布局

师提问：这张网页是用几行几列的表格布局的？

教师展示表格结构。

展示“网络世界”网站主页，让学生分析表格结构。

生：分析网页中所隐含的表格结构，并回答。

设计意图：通过提问、比较、学生回答，教师示范演示等方法，提高学生如何利用表格布局网页页面的能力。

（二）设置网页大小

布置任务一：打开自己的网站主页，设置网页大小。

（三）插入及编辑表格并完成页面布局

布置任务二：根据自己的网站主页设计，插入表格。

个别学生演示插入表格。

布置任务三：对表格进行拆分，调整单元格。

教师演示，并作页面布局。

学生完成。

设计意图：学生在制作过程中的合作、讨论、展示、交流、评价及归纳等方法，培养学生的思考能力、语言组织能力、语言表达能力、归纳能力和审美能力。

板书设计

第十一课 表格布局网页

1、表格在网页中制作的作用

2、在网页中插入表格

3、应用表格布局网页

本课小结

展示个别学生的成果，并分析成功和欠缺的地方。

课堂练习

随堂练习：在网站主页中插入图片、输入文字。

教学反思

如何将文字、图像和网页各元素合理、恰当的排放在网页中，使页面易读和美观，是初学者建设网站要考虑的问题。观察一些站点，不难发现，很多网页都是使用表格来组织的。利用表格来布局页面，对于初学者来说易上手，因为它以可视化的形式呈现信息，比较直观，对页面元素定位也比较方便。学生制作的网站最终效果如何，取决于页面布局的合理性，因此，本课对于网页制作有着十分重要的作用。