信息技术七年级上册第一单元 做信息社会的合格公民——信息与信息安全活动二 获取并鉴别信息背景图ppt课件

这是一份信息技术七年级上册第一单元 做信息社会的合格公民——信息与信息安全活动二 获取并鉴别信息背景图ppt课件
教师： XXX初中信息技术电话：XXXXXXXXXX第一单元 做信息社会的合格公民第一单元 做信息社会的合格公民第一单元 做信息社会的合格公民第一单元 做信息社会的合格公民如果让你们以“营养和健康”为主题开展活动，撰写一篇作文，你们会从哪里获取相关信息？第一单元 做信息社会的合格公民某校七年级（1）班的同学在暑假开展了名为“营养与健康”的探究活动。全班分成四个小组，自选课题开展探究。第一小组想了解缺钙对人体健康的影响，他们走进学校的图书馆，查阅了大量资料；第二小组则对食物的搭配比较感兴趣，他们利用互联网，搜索了大量的资料；第三小组想弄清楚同学们有哪些不良的饮食习惯，他对全校的学生进行了问卷调查；第四组小组为了解释多吃零食对青少年可能的危害，收集了大量零食的营养成分表，还拜访了权威的营养学家……第一单元 做信息社会的合格公民获取信息的方法是多种多样的。互联网检索信息是获取信息最常用、最快捷、最便利的方法。同一种信息可以使用不同的获取方法和途径。AB1、说一说，日常学习生活中，你通常会采用哪些方法来获取信息?2、想一想，在获取信息的过程中，你遇到过那些困难？谈谈你最后是如何克服这些困难的。？第一单元 做信息社会的合格公民第一单元 做信息社会的合格公民第一单元 做信息社会的合格公民如果是你遇到了类似的情况你会怎么做？第一单元 做信息社会的合格公民如果你的手机接收到这些信息，你会如何验证呢？第一单元 做信息社会的合格公民信息的真伪性：判断信息发布的渠道是否可信；核验信息提供的网站或电话。第一单元 做信息社会的合格公民判断信息的真伪性只是鉴别和判断信息价值的一个思考角度，通常我么还会从准确性、权威性、时效性和适用性等角度来鉴别信息的真伪、判断信息价值。第一单元 做信息社会的合格公民信息的准确性和权威性：第一单元 做信息社会的合格公民信息的时效性：如8月5日，天气炎热，李先生顺手拿起一张报纸浏览，看到一条信息“今明两天到国美电器购买空调一台，即获 300元现金券。"于是，李先生便前往国美商场，却被告知他不能享受优惠，李先生不解，找出报纸一看，发现报纸是8月1日的，此信息已是过时的信息.。第一单元 做信息社会的合格公民信息的适用性：一个人不可能接受所有的信息，他只关心与自己有关的信息，因为这些信息对于他来说才是有价值的、适用的。小李明天准备一直呆在宿舍，小明约了朋友去爬山。天气预报时间，小李坐在床上悠闲地玩着手机，而小明却很认真的坐在电视机前看着天气预报。第一单元 做信息社会的合格公民1、不属于信息鉴别范畴的是( )。A. 从信息的时效性进行判断 B．从信息的共享性进行判断C．从信息的来源进行判断 D．从信息的价值取向进行判断第一单元 做信息社会的合格公民B2、要想获得我国最新的超级计算机“曙光5000A（魔方)”的相关信息，你认为通过( ）方式最快捷，效果最好。A. 购买书籍 B. 向他人请教 C. 因特网查找 D．阅读报纸C第一单元 做信息社会的合格公民3、下列叙述正确的是( )。A．凡是利用搜索引擎查找到的资料，都是真实可靠的B．互联网上无所不用，无所不包，我们所需要的一切信息都可以上网查找得到C. 信息网络既是信息的万花筒，也是信息的垃圾场，所以除非是自己耳闻目睹，亲身实践，否则都不能够相信D．在使用各类信息时要学会分析和鉴别，去其糟粕，取其精华，提防信息“陷阱D4、张华在邮箱里收到了一封带有附件的邮件，标题上说这可以得到许多免费服务。于是张华毫不犹豫地打开了邮件并下载了附件内容，原来这只是一个可以运行的程序而已。从那以后，他的电脑常常出现一些莫名其妙的毛病，不是常常死机，就是运行缓慢。经朋友检查，机器由于接收不明来历的软件而中毒了。从这事例中，张华接收不明来历的邮件时没有对以下( ）做出慎重判断，以致造成了损失。 A．信息的来源 B．信息的价值 C．信息的真实性 D．信息的时效性第一单元 做信息社会的合格公民A5、李明得知邻居在超市买到了低价蔬菜，立马跑去超市却没有买到，询问超市售货员得知超市是前两天在搞活动。导致李明空跑一趟的原因是他没有在得到信息时核查（ ）。 A．信息的来源 B．信息的价值 C．信息的真实性 D．信息的时效性第一单元 做信息社会的合格公民D教师： XXX下节课见！！！电话：XXXXXXXXXX