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初中大连版第一单元 认识计算机第一课 计算机之形——计算机硬件系统教案
展开这是一份初中大连版第一单元 认识计算机第一课 计算机之形——计算机硬件系统教案,共5页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,授课时间,教学方法,教学过程等内容,欢迎下载使用。
第一课计算机之形——计算机硬件系统教案
【教学目标】1.知识目标 了解计算机硬件设备的功能及特点。
2.技能目标 能够正确指认计算机硬件设备和区分常见的输入、输出设备。
3.情感目标 通过分组学习的方式,培养学生的合作意识、研究探索精神,树立将来为祖国的科技发展做出贡献的信心。
【教学重点】计算机硬件设备的组成及计算机工作原理
【教学难点】了解计算机工作原理
【授课时间】一课时
【教学方法】讲解法、图片展示法、实物操作法、任务驱动法
【教学过程】
一、课程导入
计算机的硬件和软件相辅相成,缺一不可。下面就请大家和我一起去初步了解计算机的硬件系统。
二、新课讲授
那么,什么是硬件呢?
明确:通常,人们把能看得见摸得着的电子物理配件称为硬件。
提问:你所知道的计算机硬件都有哪些呢?(鼓励回答后,幻灯片出示硬件图片)
接下来让我们一起来看一看这些硬件都有什么功能。(出示幻灯片4)
图片为根据冯诺依曼原理绘制的计算机基本结构图。根据图的描述,计算机要想完成一个任务,首先要我们将原始数据和编好的程序放入到计算机中去,那么这些程序和数据是如何进入计算机的呢?
对,通过输入设备。常见的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、摄像头、数码相机等。
(1)键盘
键盘是最常用的输入设备,用来输入字符和数字。随着计算机应用的变化,键盘有多种多样。在外观上,一些符合人体工程的键盘更容易得到用户的青睐。现在PC用户普遍采用的是104键盘,PS/2接口,还有一些高档键盘采用无线连接。
(2)鼠标
鼠标是必备的输入设备之一,主要功能是进行光标定位或用来完成某种特定的输入。目前常用的鼠标是机械式鼠标、光电式鼠标和光机式鼠标。机械式鼠标结构简单,价格便宜,但准确度和灵敏度稍差。光电式鼠标速度快,准确度和灵敏度高,但需要专门的垫板。光机式鼠标结合了两者的优点,是目前最流行的一种鼠标。使用鼠标使计算机的某些操作更容易、更方便、更有趣,它对计算机的普及具有伟大的贡献。
(3)扫描仪
扫描仪就是将照片、书籍上的文字和图片获取下来,以图片文件的形式保存在计算机中的一种输入设备。
(4)数码相机、摄像头
它们都不是计算机的常规外设,但可以拓展计算机的使用功能,人们可以根据需要选择是否需要配置。我们采集好了外界的原始数据,也敲入了忆编好的程序,那么这些数据和程序又放在什么地方呢?
对,放在存储器中。存储器具有存储和记忆的功能。它分为内存储器和外存储器。
1、内存储器
内存储器是电脑的一个临时存储器,它只负责电脑数据的中转而不能永久保存,所有的数据都通过内存储器和CPU进行交换的。它的容量和处理速度直接决定了电脑数据传输的快慢。它是电脑的核心部件,重要性仅次于CPU。
内存储器分为只读存储器ROM和随机存取存储器RAM。ROM中的程序只能读出,不能被重新写入,断电后存储内容也不会丢失。RAM主要用于存储工作时的程序和数据,需要执行的程序或需要处理的数据都必须先装入RAM才能工作,关机后RAM中的存储内容将消失。微机中的RAM一般集成在一个长方形的小片上,称“内存条”,通常将它插在系统主板上。主板实际上是一块电路板,是整个电脑的基板,是计算机各部件的连接工具,成为CPU、内存、显卡和各种扩展卡的载体。主板是否稳定关系着整个电脑是否稳定,主板的速度在一定程度上也制约着整机的速度。
2、外存储器
外存储器主要包括软盘、硬盘、光盘、移动存储器等。
(1)软盘
目前常用软盘规格为3.5英寸,容量为1.44MB,存取速度较慢,但携带方便。盘片插入到软盘驱动器内(简称软驱),通过驱动器中的磁头读写磁盘中的数据。在软盘上有一个读写保护孔,若此孔合上,能读出和写入数据;若此孔打开,则只能从软盘上读出数据,不能写入数据,起到对软盘的写保护作用。
(2)硬盘
硬盘是计算机最重要的外存储器,它是程序、各种数据和结果的存放处,里面存储的信息不会由于断电而丢失。目前微型计算机硬盘容量一般都以吉字节为度量单位了,硬盘容量通常为10-120GB,硬盘存储器的另一个性能指标为转速,现在硬盘的转速一般为7200转/分。与软盘相比,硬盘容量大,转速快,存取速度高,但是硬盘多固定在机箱内,不便携带。
(3)光盘
光盘利用激光原理存储数字信息。它的数据存取速度比硬盘要慢一些。目前计算机中常用的光盘分为两类:CD光盘和DVD光盘。计算机上常见的光盘是只读式光盘(CD-ROM),即只能读出信息而不能写入信息,存储量可达约650MB。光盘存储器存储容量大,数据可长期保存, 易携带,价格低。
(4)移动存储器
随着通用串行总线(USB)开始在PC机上出现并逐渐盛行,借助USB接口,移动存储产品也逐步成为现在存储设备的主要成员,替代软盘作为随身携带的存储设备。常用的移动存储设备有优盘和移动硬盘等。
优盘体积小巧,携带方便,可靠性高,容量一般为32MB~512MB,部分优盘的容量可超过2GB。移动硬盘体积要比优盘大,但其容量大,一般为20GB~80GB,可以满足大容量数据的存储和备份。除了优盘和移动硬盘,常见的MP3播放器同时具有优盘的功能。
好了,现在我们已将数据和程序储存并且记忆了,那么计算机并没有完成操作,这时还需要控制器从存储器中逐条读取程序命令,按照程序指令的操作要求,向其他部件发出控制信号,以控制数据的传输和运算,这时就用到了运算器。前面我们已经讲过,通常运算器和控制器集成在一块芯片上,构成中央处理器,简称CPU, CPU可以进行分析、判断和计算,并控制计算机各部分协调工作。CPU 好比人的大脑,它是计算机的运算和控制中心,是整个计算机系统的核心部件,计算机完成任何任务,都需要通过CPU来实现。
CPU的主要技术参数:
(1)字长
字长就是计算机能同时处理数据的长度。字长是CPU最重要的一个品质标志,字长越长,计算机的处理能力越强。
(2)CPU主频
主频是CPU内核运行的时钟频率,它表明计算机的工作速度。频率越高,CPU运行速度就越快。
现在,主流CPU还是Intel和AMD两家的天下:Intel(英特尔)系列、AMD(超微)系列。CPU发展也已由286、386、486到奔腾、PⅡ、PⅢ、PⅣ。
最后,运算器将数据处理好后,是通过哪些设备告诉我们呢?
同学们回答的非常正确,是输出设备。
输出设备可以将计算机的工作结果以数字、字符、图表等形式表现出来。最常用的输出设备是显示器、音箱和打印机等。
(1)显示器
显示器也称监视器或屏幕,是人机交互的窗口,微机使用的显示器主要有两类:CRT阴极射线管显示器和LCD液晶平面显示器。
以CRT显示器为例说明,显示器的主要性能参数如下:
屏幕大小:屏幕大小指的是屏幕对角线的尺寸。显示区域越大,所支持的屏幕分辨率也越高,图形显示效果越好。目前显示器屏幕一般为15英寸、17英寸、19英寸、21英寸。现在主流显示器是纯平19吋显示器。
点间距:点间距指屏幕上相邻两个同色像素单元间的距离。点间距越小,越容易得到清晰的显示效果。现在大多数显示器采用的都是0.25mm或0.24mm的点距。还有采用0.22mm、0.21mm的高档显示器。
刷新率:刷新率是指每秒钟刷新荧光屏上画面的次数,以Hz(赫兹)为单位,刷新频率过低会导致屏幕有明显的闪烁感,即稳定性差,容易造成眼睛疲劳。72Hz垂直刷新率是目前对显示器的最低要求,而85Hz以上的垂直刷新率是比较安全的。
分辨率:分辨率指的是在屏幕上所显现出来的像素数目,从理论上讲分辨率越高,每行显示的像素也越多,字符、图形也越完整和清晰。一般计算机选择分辨率800*600就可以满足要求。
(2)音箱
音箱是多媒体计算机不可缺少的部件,通过它可以实现各类软件的发声,市场上有各种性能、各种价格和各种样式的音箱,选择音箱首先要选择专用的防磁音箱,其次要根据试听来鉴别其性能,再次就是考虑外观、形状、颜色和样式。
(3)打印机
打印机是微机的一种常用输出设备,用来把字符、图形、图像打印在纸上。打印机可以分为击打式和非击打式两大类,击打式主要是针式打印机,非击打式主要有喷墨打印机和激光打印机。
三、巩固记忆
1、教师播放幻灯片,完成连线题,巩固硬件设备的作用。
籍匈牙利数学家冯·诺依曼于1946年提出存储程序原理,把程序本身当作数据来对待,程序和该程序处理的数据用同样的方式储存。 冯·诺依曼体系结构冯·诺依曼理论的要点是:数字计算机的数制采用二进制;计算机应该按照程序顺序执行。人们把冯·诺依曼的这个理论称为冯·诺依曼体系结构。
四、小结
教师播放幻灯片作结,同时要求学生们整理好笔记,使所学知识系统化、条理化。
五、作业
1、通过小组合作方式从网上下载关于计算机硬件的资料,并把它整理归类,供同学们参考。
2、观察、了解计算机硬件设备,为下节课拆、装主机做好准备。
同学们,今天我们只是初步了解了计算机的硬件系统,这只是刚刚掀起计算机面纱的一个小角,计算机机技术发展迅速,未来的世界会有更多知识等待同学们去体验和感受。只要同学们永远保持强烈的好奇心与探索精神,并有正确的科学方法辅助,我相信未来的世界是属于你们的!
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