沪科版八年级全册第二节 学习使用天平和量筒评优课课件ppt

这是一份沪科版八年级全册第二节 学习使用天平和量筒评优课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了托盘天平构造，托盘天平，托盘天平的使用，平衡螺母的调节，左偏右调，右偏左调，与偏转方向相反，学会使用量筒和量杯，量筒的使用，2ml等内容，欢迎下载使用。

托盘天平的工作原理: 当两盘中物体的质量相等的时,横梁就处于平衡位置,指针在分度标尺的中央,读出右盘砝码的质量就可以知道物体的质量。
把天平放在水平桌面或工作台上。
先把游码移到称量标尺左端零刻度线处。
调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央刻度线处，或指针左右摆动的幅度一样，这时横粱平衡。
指针偏左，左边重，往右调。
指针偏右，右边重，往左调。
要做到左偏右调，右偏左调
如图，应该如何调节平衡螺母呢？
横梁右端太重了，两端的螺母应向左调。（注意：两端平衡螺母的调节方向是一致的。）
把被测物体放在左盘里；
用镊子向右盘里加减砝码（左物右码）
若所有合适的砝码都用上了，天平仍不平衡，则调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。（称量过程中不能再动平衡螺母！！！）
添加砝码时，应先大后小。
用镊子调节游码，其本质是向右边添加砝码。
用天平称出质量是67.2g的药品，应在天平的右盘内按什么顺序放它的砝码 ；游码应放在 位置上（游标所在标尺的最大刻度值是1g）。
50g，10g，5g，
物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和。即m物=m砝+m游，要写明单位。
注意：游码应该读左端所对的示数！
例如称一小球的质量m
正确测量时：右盘中砝码m1=50g+20g=70g游码所对刻度（左侧）m2=8.5g物体质量m=m1+m2=78.5g
实验结束，砝码放回盒内，把游码拨回标尺的零刻度处，以备下次使用。
2.为什么要规定天平的右端放置砝码，左端放置称量的物体？对调行吗？
我们加减砝码时是用右手，天平的右盘靠近右手，这样操作比较方便。
如果将物品和法码所放的左右盘对调，这时物品的质量就不等于砝码质量与标尺上的示数之和，而是等于砝码质量与标尺上的示数之差。
关于托盘天平使用的几个问题？
1.为什么游码要读左端对应的刻度线？
因为刚开始时是游码的左端靠近标尺左端的零刻度线，因此最后读数时也要读游码左端对准的刻度线。
　　质量可以用托盘天平测出，液体的体积可以用量筒或量杯来测量。
体积的单位： （1）L mL （2）m3 dm3 cm3 换算关系：1L=1000mL 1L=1dm3 1mL=1cm3 1m3=103dm3=106cm3=109mm3
量筒或量杯是用来测量液体体积的工具。
1.使用量筒或量杯前要观察他们的分度值和量程。
2.使用量筒或量杯时要把它们放在水平桌面上。
3.读数时，无论液面时上凸还是下凹，视线都要与凸面顶部或凹面底部对齐。
量筒的读法： 视线要与凹面（以底部为准）或凸面对齐（以顶部为准）。
　　用量筒测液体的体积，量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要跟凹面相平。
水银是凸面，水是凹面。
下图画出了使用量筒时的两种错误。它们分别错在哪里？
俯视读数会偏大，仰视读数会偏小；（俯大仰小）