九年级化学1-5单元月考试卷（含答案）

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3.本套试卷的考试内容为：
九年级化学月考试题（训练范围：第1-5单元）
4.本试卷共8页，五个大题，32个小题，满分100分。
九年级化学月考试题
（训练范围：第1-5单元）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16
一、选择题：（本大题包括23小题，每小题2分，共46分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。）
1．下列事例发生了化学变化的是( )
A．冰雪融化B．食物腐败C．酒精挥发D．胆矾研碎
2．空气中含很多成分，其中含量较少，常用作保护气的是( )
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
3.下列有关硬水性质实验的操作，正确的是( )
A．取样品 B．滴加肥皂水 C．振荡 D．加热水样
4．下列有关说法不正确的是( )
A．氮气常用作保护气，说明氮气在常温下化学性质不活泼
B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水
C．气焊时用纯氧代替空气使气体燃烧更剧烈，以获得更高温度
D．将食物放置冰箱冷藏，以延长它的保质期
5.如图表示两种气体发生的化学反应，相同的球代表同种原子。下列说法正确的是( )
A．生成物一定是混合物 B．反应前后原子的种类发生改变
C．该反应属于分解反应 D．反应前后分子个数比为1：1：2
6．下列说法错误的是( )
A．原子核一般由质子、中子构成 B．花香四溢主要是因为分子之间有间隔
C．保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子 D．化学反应前后原子的种类不会改变
7．利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X，是实现“碳中和”的路径之一，该反应的化学方程式为CO2 ＋3H2 催化剂 X＋H2O，X的化学式为( )
A．CH3OHB．CH4C．COD．C2H5OH
8．航天员饮用水属于小分子团水，小分子团水由5～8个水分子构成，一次饮用125mL小分子团水可维持人6小时正常需水量。下列说法正确的是( )
A．小分子团水是由水分子构成的B．小分子团水中的水分子是静止的
C．小分子团水的组成元素和普通水不同D．小分子团水中的水分子间没有间隔
9．荷叶中含有的荷叶碱（化学式为C19H21NO2）下列有关荷叶碱的说法，正确的是( )
A．含有O2B．由四种非金属元素组成
C．属于氧化物D．其中氢元素的质量分数最大
10．在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质，一段时间后，测得有关数据如下表：
下列说法中，不正确的是( )
A．反应后物质甲的质量为13g B．乙是反应物
C．反应中乙、丁的质量比为5∶4 D．物质丙可能是该反应的催化剂
11．下列关于化学反应的说法，错误的是( )
A．化学反应前后，分子种类发生改变，原子种类不变
B．化学反应前后，分子数目发生改变，原子数目不变
C．化学反应前后，物质种类发生改变，元素种类不变
D．化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合生成其他物质的过程
12.有NH3、N2、NO、X、HNO3五种物质，均含氮元素，且氮元素的化合价按一定
的顺序排列，则物质X是( )
A．N2O5 B． NO2 C．N2O D．NaNO3
13.“共建清洁美丽世界”，我们在行动。下列做法不符合这一主题的是( )
A．拒绝使用一次性餐具 B．超市购物自备购物袋
C．生活污水处理后排放 D．大量施用农药和化肥
14.下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．冰水B．碘酒C．石油D．稀硫酸
15．Sb205是一种重要的阻燃剂，用x来生成该阻燃剂的化学方程式为: X+2H2O2=Sb20s+2H2O。根据质量守恒定律推断x的化学式是（ ）
A. Sb203 B. Sb02 C. HSbO3 D. H3SbO4
16.推理是学习化学的一种重要方法，以下推理正确的是( )
A．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
B．氧化物都含有氧元素，含氧元素的化合物一定都是氧化物
C．同种元素具有相同的核电荷数，具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素
D．分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的
17．下列图标中，属于“节约用水”标志的是( )
A． B． C． D．
18.下列叙述完全符合质量守恒定律的是（ ）
A．水结成冰前后，质量保持不变
B．50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL
C．在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水
D．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳
19.如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示．对该实验的描述错误的是（ ）
A．甲试管中收集到的是一种可燃性气体
B．该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C．向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性
D．甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8：1
20.生活中区分硬水和软水常用的试剂是（ ）
A．食盐水B．稀盐酸C．蔗糖水D．肥皂水
21.如图是某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是（ ）
A．反应前和反应后的物质均为混合物 B．参加反应的分子个数比为3：2
C．反应前后原子的种类、数目不变 D．生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素
22.要鉴别空气、CO2、 O2三瓶气体最简便的方法是（ ）
A．将带火星的木条分别伸入集气瓶内 B．分别通入澄清石灰水中
C．将燃着的木条分别伸入集气瓶内 D．测定和比较三种气体的密度
23.利用下图装置进行正确操作，来验证质量守恒定律。下列相关叙述中正确的是（ ）
玻璃管
红磷
气球
盐酸
碳酸钠
铁钉
硫酸铜
溶液
甲 乙 丙
A．甲实验中可用少量水代替锥形瓶底部的细沙
B．丙实验中的化学反应不遵守质量守恒定律
C．乙实验中生成铜的质量等于参加反应的硫酸铜中铜元素的质量
D．充分反应后，冷却至室温，甲、乙、丙三个实验中的天平仍然都保持平衡
二、填空题（本大题包括5小题，每空1分，共23分）
24．用化学用语填空。
(1)磷元素______；(2)钾离子______；(3)二氧化硫______；
(4)5个氯原子______；(5)氢氧根离子______。
25.以下物质中：①氧气②水③氯酸钾④氯化钙⑤碳⑥五氧化二磷⑦铁⑧氯化钾⑨氧化镁⑩四氧化三铁等，其中属于单质的是________（填序号、下同），属于化合物的是________；若将②⑥⑨⑩归为一类，称作___________，它们的共同点是___________________。
26.某小组用高锰酸钾制取氧气。下图是实验室中常见仪器，回答下列问题。
(1)仪器①的名称是______。
(2)高锰酸钾制氧气的化学方程式为__________________________________________。组装氧气的收集装置，可选用______（填序号）。
(3)某同学用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能是未使用______________。若该同学收集的氧气不纯，原因可能是___________________（写出1点即可）。
27.根据如图1原子结构示意图及原子在周期表中的相关信息，回答下列问题：
（1）请你画出氮原子结构示意图 ；
（2）过氧化氢（H2O2）能杀菌消毒，H2O2中氧元素的化合价是 ；
（3）铝元素在元素周期表中在第 周期；化学方应中易______电子。
（4）氨气是一种重要的化工原料，如图2是氮气和氢气反应生成氨气的微观示意图。
①请写出此反应的化学方程式 _____________________________________________；
②氨气分子中氮原子与氢原子的质量比为 。
28.化学实验技能是学习和进行化学探究活动的基础和保证。请回答下列问题：
（1）在实验室里给烧杯中的液体加热时，应将烧杯放置在____________上，使之受热均匀，加热完成后，必须用______________盖灭酒精灯。
（2）铁丝在氧气中燃烧的实验，将细铁丝盘成螺旋状的目的是_______________________。
（3）用排空气法收集氧气，把导气管伸到集气瓶底部的目的是________________________。三、推断题（本题共1小题，5分）
29.A、B、C、D都是初中化学常见的物质．它们之间的转化关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系）。
（1）若A和D均为单质，B和C是氧化物且组成元素相同，常温下B、C、D都是气体，A为黑色固体粉末．自然界中，绿色植物可实现C→D的转化。
A的化学式为________，D的化学式为________；
B→C反应的化学方程式为________________________________。
（2）若A、B、D都是氧化物，A和B组成元素相同，C为单质且常温下为气体。
A的化学式为________，C的化学式为________；
四、实验探究题（本大题包括2小题，共20分）
30.实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a________，b________。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是________（填写装置的字母代号，下同），化学方程式是____________________________，其中二氧化锰起________作用。
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置是________，收集装置是________，验满二氧化碳的方法是________________________________________________。
（4）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，同时生成硫酸亚铁（FeSO4），请写出反应的化学方程式为：______________________，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为________，收集装置为________。
31.某化学兴趣小组的同学分别设计四个实验用于验证质量守恒定律如图所示：
（1）实验A中，发生化学反应的化学方程式为___________________，小气球的作用是_______________。
（2）实验B中，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石小块充分反应后再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向________偏转，其原因是____________________________。
（3）如图C所示的小实验．经查阅资料得知：铜在加热的条件下会与氧气反应生成氧化铜．随后他们在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜线，并使玻璃棒保持水平．然后，用酒精灯给左边一端铜丝加热1﹣2分钟．冷却后，他们观察到的现象是：①_______________________②____________________。
（4）如图D所示的小实验．先在托盘天平上称量一小段洁净的镁条的质量，在空气中点燃后再称量燃烧产物的质量．观察到反应后天平不平衡，其原因是___________________。
（5）在四个实验中，是否有不遵循质量守恒定律的反应？________，请从原子的角度分析质量守恒的原因____________________________________。
五、计算题（本大题包括1小题，共5分）
32.科学家正致力于研究光催化分解水制氢气，反应方程式为2H2O 2H2↑+O2↑，用该方法制取12kg氢气至少需要分解多少千克的水？
九年级月考试卷答案：
（训练范围：第1-5单元）
一、选择题：
二、填空题：
24．(1)P (2)K+ (3)SO2 (4)5Cl (5)OH-
25.①⑤⑦； ③④⑥⑧⑨⑩； 氧化物； 由氧元素和另一种元素组成．
26.(1)烧杯
(2) ②④⑤或③⑤
(3)棉花 开始集气瓶中未装满水或未等气泡连续均匀冒出就开始收集等。
27.（1）
（2） ﹣1 ；
（3） 3； 失去。
（4）① N2+3H22NH3 ；② 14：3 。
28.（1）陶土网 灯帽 （2）增大受热面积提高局部温度使铁丝持续燃烧。
（3）排尽集气瓶内的空气
三、推断题：
29.（1）C，O2；；（2）H2O，O2；．
四、探究题：
30.（1）铁架台；酒精灯；
（2）B；；催化；
（3）A，C；将燃着的木条移至集气瓶口，若木条熄灭，则已集满；
（4）；A，C．
31.（1）；平衡气压，防止瓶塞被弹出；
（2）右；碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳逸出，左盘中物质质量减小；
（3）①a处铜丝变黑②a端向下倾斜；
（4）镁和氧气反应生成了氧化镁，氧化镁的质量等于参加反应的镁和氧气的质量和；
（5）否；化学反应前后，原子的种类、质量、数目均无变化．
五、计算题：
32.解：设用该方法制取12kg氢气至少需要分解水的质量为x
2H2O 2H2↑+O2↑
36 4
x 12kg
==
36 x
4 12kg
x＝108kg
答：用该方法制取12kg氢气至少需要分解108千克的水。
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量／g
18
1
2
32
反应后质量／g
X(未知)
26
2
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
B
C
B
B
D
A
A
A
B
B
B
B
D
A
A
16
17
18
19
20
21
22
23
A
A
D
D
D
B
C
C