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小学教科版 (2017)3.测量气温多媒体教学ppt课件
展开3.3 测量气温
一、填空题
(1)要知道气温是多少,或者了解一天中气温是怎么变化的,需要我们利用( );进行测量。
(2)在使用气温计测量气温时,要将气温计悬挂在( )的空气中,让气温计保持干燥,等示数( )后再读数,让视线与液柱的上表面相平。
(3)选择一天中的五个时间点测量气温,将测量数据绘制成( ),更加方便我们了解一天中的气温变化。
(4)气象站里气温的测量是在( )里进行的。
二、判断题
(1)用气温计测量气温时,气温计应该悬挂在空气中。( )
(2)气温计时玻璃做的,打湿了也不影响测量气温。( )
(3)最高气温是指一天内气温的最高值,一般出现在中午12时。( )
(4)天气预报中的“23~32℃”,是指这一天中最低气温为23℃,最高气温为32℃,。( )
三、选择题
(1)果果计划在学校测量气温,应该选择( )测量更为准确。
- 教室里 B. 操场上 C. 大树下
(2)我们使用气温计时,下列操作错误的是( )
- 放在阳光照射不到且空气通畅的地方
- 等气温计里的液柱停止上升或下降后才读数
C. 用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温
四、探究题
三(1)班科学兴趣小组的同学在12月1日这天测得了七个时间点的气温,如下表所示:
时间 | 6点 | 8点 | 10点 | 12点 | 14点 | 16点 | 18点 |
气温 | 8 | 9 | 11 | 14 | 15 | 13 | 9 |
(1)根据以上信息,帮助该小组同学将一天的气温柱状图画出来。
(2)从(1)题图可知,一天中气温变化的大致规律是?
(3)根据图表信息,推测该天20点的气温大约为( )℃。
参考答案
一.
(1)气温计 (2)阳光照射不到且空气通畅 稳定(3)柱状图 (4) 百叶箱
二.
(1)√
(2)×
(3) ×
(4)√
三. C C
四.
(1)图略
(2)先升高,后降低
(3)5~8℃之间的数均可
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