初中科学牛津上海版七年级上册保护听力图文课件ppt

这是一份初中科学牛津上海版七年级上册保护听力图文课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了猜谜语打一人体器官，噪音的划分，人类的听觉范围等内容，欢迎下载使用。
左一片，右一片，隔座山头不见面，要是你还猜不着，你再听我说一遍。
活动一:听两段音乐，说说你的感受。在此处插入音乐供同学们对比:其中有抒情的,放类似《忐忑》的音乐,各一分钟时间。
噪音是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。 
噪音污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。
了解电影院的隔音效果和放电影时声音对耳朵的影响及效应 。
热闹广场舞给周围带来的噪音
一、噪音的危害： 噪音给人带来生理上和心理上的危害主要有以下几方面:  1、损害听力。有检测表明: 当人连续听摩托车声, 8小时以后听力就会受损; 若是在摇滚音乐厅, 半小时后, 人的听力就会受损。  2、 有害于人的心血管系统、我国对城市噪音与居民健康的调查表明: 地区的噪音每上升一分贝, 高血压发病率就增加3%。  3、影响人的神经系统, 使人急躁、易怒。  4、影响睡眠, 造成疲倦。 
人低声耳语约为30分贝;大声说话为60－70分贝；分贝值在60以下为无害区；60－110为过渡区，110以上是有害区。当声音达到120分贝时，人耳便感到疼痛。警示：汽车噪音为80－100分贝；电视机伴音可达85分贝。人们长期生活在85－90分贝的噪音环境中，就会得“噪音病”。 
三、说说下面图片中人们是怎样控制噪音的
环境优美、绿树成荫的小区
四、讨论：如何想办法减少噪音或降低声音。
将你的方法记录在作业本上
五、爱护耳朵有绝招：1、避免音量过大不用或少用随身听，2、远离或避免燃放大型烟花爆竹，预防噪声性耳聋；3、对突然发生的一侧耳鸣、耳聋，不可掉以轻心，应立刻请耳科专家就诊，以免延误最佳治疗时机；
4、远离烟酒和耳毒性药物。（如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等），因为它们对听神经有毒害作用。 5、病毒感染。（如麻疹、腮腺炎、耳带状疱疹等）常并发感音神经性耳聋，需及时采取防范措施。6、耳廓外伤、冻疮时要严格防止感染。特别是绿脓杆菌感染，因为此细菌可引起耳廓软骨膜炎、软骨坏死，最终导致耳廓畸形。 　
六、教你使用MP3或随身听1.选择质量佳、杂音小、音量可调控的耳机，一旦遇到声响过大等情况可及时调整；2.音乐声强最好能控制在80分贝以下，以感觉舒适悦耳为宜；3.戴耳机收听的时间不应过长。