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    2023届高考物理一轮复习 2.3 力的合成与分解 过关检测
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    2023届高考物理一轮复习 2.3 力的合成与分解 过关检测

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    这是一份2023届高考物理一轮复习 2.3 力的合成与分解 过关检测,共4页。试卷主要包含了如图所示为剪式千斤顶的截面图等内容,欢迎下载使用。


    2.科技的发展正在不断地改变着我们的生活,如图甲是一款手机支架,其表面采用了纳米微吸材料,用手触碰无粘感,接触到平整光滑的硬性物体时,会牢牢吸附在物体上,如图乙是手机静止吸附在支架上的侧视图,若手机的重力为G,则下列说法正确的是( )
    A.手机受到的支持力大小为Gcs θ
    B.手机受到的支持力不可能大于G
    C.纳米材料对手机的作用力大小为Gsin θ
    D.纳米材料对手机的作用力竖直向上
    3.如图所示,小球A、B通过一条细绳跨过定滑轮连接,它们都套在一根竖直杆上。当两球平衡时,连接A、B两球的细绳与水平方向的夹角分别为θ 和2θ。假设装置中的各处摩擦均不计,则A、B球的质量之比为( )
    A.2cs θ∶1 B.1∶2cs θ
    C.tan θ∶1 D.1∶2sin θ
    4.减速带是交叉路口常见的一种交通设施,车辆驶过减速带时要减速,以保障行人的安全。当汽车前轮刚爬上减速带时,减速带对车轮的弹力为F,下图中弹力F画法正确且分解合理的是( )
    5.如图所示,光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内,A端与水平面相切。穿在轨道上的小球在拉力F作用下,缓慢地由A向B运动,F始终沿轨道的切线方向,轨道对球的弹力为N。在运动过程中( )
    A.F增大,N减小 B.F减小,N减小
    C.F增大,N增大 D.F减小,N增大
    6.如图所示,内壁及碗口光滑的半球形碗固定在水平面上,碗口保持水平。A球、C球与B球分别用两根轻质细线连接。当系统保持静止时,B球对碗壁刚好无压力,图中θ=30°,则A球和C球的质量之比为( )
    A.1∶2 B.2∶1
    C.1∶eq \r(3) D.eq \r(3)∶1
    7.如图所示,截面为等腰直角三角形的斜面体A放在光滑水平面上,光滑球B的重力为G,放在斜面体和竖直墙壁之间,要使A和B都处于静止状态,作用在斜面体上的水平力F的大小为( )
    A.G B.eq \r(2)G
    D.2G
    8.如图所示为剪式千斤顶的截面图。四根等长的支持臂用光滑铰链连接,转动手柄,通过水平螺纹轴减小MN间的距离,以抬高重物。保持重物不变,MP和PN夹角为120°时N点受到螺纹轴的作用力为F1;MP和PN夹角为60°时N点受到螺纹轴的作用力为F2。不计支持臂和螺纹轴的重力,则F1与F2大小之比为( )
    A.1∶1 B.1∶3
    C.eq \r(3)∶1 D.3∶1
    9.如图所示,光滑斜面的倾角为37°,一个可以看成质点的小球在轻质细线的拉力作用下静止在斜面上,细线与斜面间的夹角也为37°。若小球所受的重力为G,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8,则手对细线的拉力等于( )
    A.G B.eq \f(G,2)
    C.eq \f(3G,4) D.eq \f(4G,5)
    10.如图甲所示,两段等长轻质细线将质量分别为m、2m的小球A、B(均可视为质点)悬挂在O点,小球A受到水平向右的恒力F1的作用,小球B受到水平向左的恒力F2的作用,当系统处于静止状态时,出现了如图乙所示的状态,小球B刚好位于O点正下方,则F1与F2的大小关系是( )
    A.F1=4F2 B.F1=3F2
    C.2F1=3F2 D.2F1=5F2
    11.实际生活中常常利用如图所示的装置将重物吊到高处。现有一质量为M的同学欲将一质量也为M的重物吊起,已知绳子在水平天花板上的悬点与定滑轮固定点之间的距离为L,不计滑轮的大小、滑轮与绳的重力及滑轮受到的摩擦力。当该同学把重物缓慢拉升到最高点时,动滑轮与天花板间的距离为( )
    A.eq \f(\r(3),6)L B.eq \f(\r(3),3)L
    C.eq \f(\r(3),2)L D.eq \f(1,2)L
    12.如图所示,战士在水平地面上进行拉轮胎的负荷训练,设战士做匀速直线运动,运动过程中保持双肩及两绳的端点A、B等高。两绳间的夹角为θ,所构成的平面与水平面间的夹角恒为α,轮胎重为G,地面对轮胎的摩擦阻力大小恒为Ff,则每根绳的拉力大小为( )
    A.eq \f(Ff,2cs \f(θ,2)·cs α) B.eq \f(Ff,2sin θ·sin α)
    C.eq \f(Ff,2cs \f(θ,2)·sin α) D.eq \f(\r(Feq \\al(2,f)+G2),2cs \f(θ,2)·cs α)
    13.(多选)下图中按力的作用效果分解合理的是( )
    14.(多选)生活和工作中,人们经常需要登高,如图所示的“人字梯”移动方便,高度可根据两边支撑腿之间的角度变化调节,所以人们经常使用。现有一人站在两支撑腿等长的“人字梯”的最高处,以下说法正确的是( )
    A.两边支撑腿之间的角度增大,“人字梯”对地面的压力增大
    B.两边支撑腿之间的角度增大,“人字梯”对地面的压力不变
    C.两边支撑腿之间的角度增大,“人字梯”支撑腿受到的压力增大
    D.两边支撑腿之间的角度增大,“人字梯”支撑腿受到的压力不变
    参考答案:
    1.C 2.D 3.B 4.B 5.A 6.C 7.A 8.D 9.C 10.D 11.A 12.A 13.AD 14.BC
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