还剩29页未读，
继续阅读
所属成套资源：2022届高考物理一轮复习 同步课件
成套系列资料，整套一键下载
2022届高考物理一轮复习 第1讲 描述运动的基本概念 课件
展开
这是一份2022届高考物理一轮复习 第1讲 描述运动的基本概念 课件，共37页。PPT课件主要包含了质点参考系，参考系，时刻和时间，程和位移，位移速度，速度和速率，对质点的理解等内容，欢迎下载使用。
质点模型成立的条件： 如果物体的形状、大小以及物体上各部分运动的差异对要研究的问题没有影响，或影响可以忽略，就可以将物体视为质点。
时刻指某一 ，如开始时、列车出发时等.在时间轴上，轴上的一点就表示时刻。
轨迹是 .依据轨迹可将运动分为直线运动和曲线运动。位移表示 的物理量，用从运动的初位置指向末位置的有向线段表示，与路径无关，是矢量。路程指物体 ，是标量，只有大小没有方向。
与同一位移相对应的路程可以是初、末位置间的任何一条曲线，因而路程一般大于位移的大小，只有当物体做单一方向的直线运动时，位移的大小才等于路程.
考点一 对质点、参考系的理解
2．参考系的选取原则选取参考系时，应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则．(1)根据研究对象和研究对象所在的系统来决定．例如:研究地球公转的运动情况，一般选太阳作为参考系．(2)研究地面上物体的运动时，通常选地面或相对地面静止的物体作为参考系．如不特别说明，一般是以地球作为参考系．(3)当比较两个物体的运动情况时，必须选择同一个参考系．
解析：跳高比赛中研究运动员跳跃的姿势，不能将运动员视为质点，故A错误；研究男子千米比赛中运动员的位置时，可以不考虑其体积，能看成质点，故B正确；研究投篮过程中篮球能否进入篮筐时，篮球的大小不能忽略，不能看成质点，故C错误；100米终点裁判在分析运动员冲线过程时，可以是身体的不同位置接触终点线，此时不能看成质点，故D错误。
2．[对参考系的理解]钓鱼岛群岛自古以来就是中国领土，其附近海域是渔民祖祖辈辈传统的谋生渔场。如图，中国海监46船(甲)和中国海监49船(乙)，在钓鱼岛领海内开展例行维权巡航。甲、乙两船并排行驶，甲船上的船员看见钓鱼岛向东移动，乙船内的船员发现甲船没有动。如果以钓鱼岛为参照物，上述事实说明 ( )A．甲船向西运动，乙船不动B．乙船向西运动，甲船不动C．甲船向西运动，乙船向东运动D．甲、乙两船以相等的速度都向西运动
3．[对质点、参考系的综合考查](多选)我国第四颗月球探测器“嫦娥四号”于北京时间2018年12月8日2时23分成功发射。与“嫦娥三号”在月球西经19.51度、北纬44.12度的虹湾以东区域着陆不同，“嫦娥四号”实现了人类首次月球背面软着陆和巡视探测。下列说法正确的是( )A．“嫦娥四号”绕月球做椭圆运动，是以地球为参考系来描述的B．在观测“嫦娥四号”绕月球运行周期时可将其看成质点C．2018年12月8日是时间，2时23分是时刻D．西经19.51度、北纬44.12度表示位置
位移与路程的区别和联系
1．[对位移和路程的理解]关于位移和路程，下列说法正确的是( )A．在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止的B．在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的C．在直线运动中，物体的位移大小一定等于其路程D．在曲线运动中，物体的位移大小可能等于其路程
3．[利用位置坐标确定位移的大小和方向](多选)小明在玩“跳跳鼠”手机游戏时，让跳跳鼠在手机屏幕上由点(0,0)出发，沿直线运动到点(3,1)，吃到一次食物。然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4)，接着又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5)，最后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2)，各吃到一次食物。平面坐标系横、纵坐标轴的单位长度为1 cm，则( )A．跳跳鼠的运动轨迹是一条直线B．跳跳鼠不会两次通过同一点C．整个过程中跳跳鼠的位移大小为2 cmD．整个过程中跳跳鼠的位移与由点(5,5)运动到点(2,2)的位移方向相反
1．平均速度与瞬时速度的区别和联系
考点三 平均速度和瞬时速度
[例] (多选)如图所示，每个小方格是边长为1 m的正方形，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1 s、2 s、3 s、4 s．下列说法正确的是( )
[解题指导](1)确定物体在AB段和ABC段的位移，由平均速度公式计算物体在这两段的平均速度．(2)只有匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度才等于此过程的平均速度，否则不相等．
1．[平均速度的计算]某同学在研究一辆汽车的运动时发现，汽车沿直线运动，以速度v1＝20 m/s行驶了的路程，接着以速度v2＝30 m/s跑完了其余的的路程，他根据这些数据算出了汽车在全程的平均速度，你看下列哪一个是正确的 ( )A．25 m/s B．24 m/s C．23 m/s D．25.7 m/s
2．[平均速度与平均速率的比较]如图，三个质点A、B、C均同时从长方体上的M点沿不同路径同时运动至N点，运动轨迹如图所示，下列说法正确的是 ( )A．三个质点的路程相同B．三个质点的平均速率相同C．A、B的位移最大，C的位移最小D．三个质点的平均速度相同
3．[平均速度和瞬时速度的应用]如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间Δt。测得遮光条的宽度为Δx，用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度。为使更接近瞬时速度，正确的措施是 ( )A．换用宽度更窄的遮光条B．提高测量遮光条宽度的精确度C．使滑块的释放点更靠近光电门D．增大气垫导轨与水平面的夹角
考点四 速度、速度的变化量、加速度的比较
[典例] 两个物体A、B的加速度aA＞aB，则( )A．A的速度一定比B的速度大B．A的速度变化量一定比B的速度变化量大C．A的速度变化一定比B的速度变化快D．A受的合外力一定比B受的合外力大
1．[速度、速度变化量与加速度方向间的关系]如图所示，汽车在做直线运动过程中，原来的速度是v1，经过一小段时间Δt以后，速度变为v2，则下列说法正确的是( )A．图中a是矢量，Δv是标量B．图甲中汽车速度v1的方向与加速度a的方向相反C．图甲中汽车速度v1的方向与加速度a的方向相同D．图乙中汽车速度v1的方向与加速度a的方向相同
2．[速度变化量、加速度的大小计算](多选)如图甲所示，火箭发射时，速度能在10 s内由0增加到100 m/s；如图乙所示，汽车以108 km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5 s内停下来，下列说法中正确的是 ( )A．10 s内火箭的速度改变量为10 m/sB．2.5 s内汽车的速度改变量为－30 m/sC．火箭的速度变化比汽车的快D．火箭的加速度比汽车的加速度小
质点模型成立的条件： 如果物体的形状、大小以及物体上各部分运动的差异对要研究的问题没有影响，或影响可以忽略，就可以将物体视为质点。
时刻指某一 ，如开始时、列车出发时等.在时间轴上，轴上的一点就表示时刻。
轨迹是 .依据轨迹可将运动分为直线运动和曲线运动。位移表示 的物理量，用从运动的初位置指向末位置的有向线段表示，与路径无关，是矢量。路程指物体 ，是标量，只有大小没有方向。
与同一位移相对应的路程可以是初、末位置间的任何一条曲线，因而路程一般大于位移的大小，只有当物体做单一方向的直线运动时，位移的大小才等于路程.
考点一 对质点、参考系的理解
2．参考系的选取原则选取参考系时，应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则．(1)根据研究对象和研究对象所在的系统来决定．例如:研究地球公转的运动情况，一般选太阳作为参考系．(2)研究地面上物体的运动时，通常选地面或相对地面静止的物体作为参考系．如不特别说明，一般是以地球作为参考系．(3)当比较两个物体的运动情况时，必须选择同一个参考系．
解析：跳高比赛中研究运动员跳跃的姿势，不能将运动员视为质点，故A错误；研究男子千米比赛中运动员的位置时，可以不考虑其体积，能看成质点，故B正确；研究投篮过程中篮球能否进入篮筐时，篮球的大小不能忽略，不能看成质点，故C错误；100米终点裁判在分析运动员冲线过程时，可以是身体的不同位置接触终点线，此时不能看成质点，故D错误。
2．[对参考系的理解]钓鱼岛群岛自古以来就是中国领土，其附近海域是渔民祖祖辈辈传统的谋生渔场。如图，中国海监46船(甲)和中国海监49船(乙)，在钓鱼岛领海内开展例行维权巡航。甲、乙两船并排行驶，甲船上的船员看见钓鱼岛向东移动，乙船内的船员发现甲船没有动。如果以钓鱼岛为参照物，上述事实说明 ( )A．甲船向西运动，乙船不动B．乙船向西运动，甲船不动C．甲船向西运动，乙船向东运动D．甲、乙两船以相等的速度都向西运动
3．[对质点、参考系的综合考查](多选)我国第四颗月球探测器“嫦娥四号”于北京时间2018年12月8日2时23分成功发射。与“嫦娥三号”在月球西经19.51度、北纬44.12度的虹湾以东区域着陆不同，“嫦娥四号”实现了人类首次月球背面软着陆和巡视探测。下列说法正确的是( )A．“嫦娥四号”绕月球做椭圆运动，是以地球为参考系来描述的B．在观测“嫦娥四号”绕月球运行周期时可将其看成质点C．2018年12月8日是时间，2时23分是时刻D．西经19.51度、北纬44.12度表示位置
位移与路程的区别和联系
1．[对位移和路程的理解]关于位移和路程，下列说法正确的是( )A．在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止的B．在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的C．在直线运动中，物体的位移大小一定等于其路程D．在曲线运动中，物体的位移大小可能等于其路程
3．[利用位置坐标确定位移的大小和方向](多选)小明在玩“跳跳鼠”手机游戏时，让跳跳鼠在手机屏幕上由点(0,0)出发，沿直线运动到点(3,1)，吃到一次食物。然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4)，接着又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5)，最后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2)，各吃到一次食物。平面坐标系横、纵坐标轴的单位长度为1 cm，则( )A．跳跳鼠的运动轨迹是一条直线B．跳跳鼠不会两次通过同一点C．整个过程中跳跳鼠的位移大小为2 cmD．整个过程中跳跳鼠的位移与由点(5,5)运动到点(2,2)的位移方向相反
1．平均速度与瞬时速度的区别和联系
考点三 平均速度和瞬时速度
[例] (多选)如图所示，每个小方格是边长为1 m的正方形，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1 s、2 s、3 s、4 s．下列说法正确的是( )
[解题指导](1)确定物体在AB段和ABC段的位移，由平均速度公式计算物体在这两段的平均速度．(2)只有匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度才等于此过程的平均速度，否则不相等．
1．[平均速度的计算]某同学在研究一辆汽车的运动时发现，汽车沿直线运动，以速度v1＝20 m/s行驶了的路程，接着以速度v2＝30 m/s跑完了其余的的路程，他根据这些数据算出了汽车在全程的平均速度，你看下列哪一个是正确的 ( )A．25 m/s B．24 m/s C．23 m/s D．25.7 m/s
2．[平均速度与平均速率的比较]如图，三个质点A、B、C均同时从长方体上的M点沿不同路径同时运动至N点，运动轨迹如图所示，下列说法正确的是 ( )A．三个质点的路程相同B．三个质点的平均速率相同C．A、B的位移最大，C的位移最小D．三个质点的平均速度相同
3．[平均速度和瞬时速度的应用]如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间Δt。测得遮光条的宽度为Δx，用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度。为使更接近瞬时速度，正确的措施是 ( )A．换用宽度更窄的遮光条B．提高测量遮光条宽度的精确度C．使滑块的释放点更靠近光电门D．增大气垫导轨与水平面的夹角
考点四 速度、速度的变化量、加速度的比较
[典例] 两个物体A、B的加速度aA＞aB，则( )A．A的速度一定比B的速度大B．A的速度变化量一定比B的速度变化量大C．A的速度变化一定比B的速度变化快D．A受的合外力一定比B受的合外力大
1．[速度、速度变化量与加速度方向间的关系]如图所示，汽车在做直线运动过程中，原来的速度是v1，经过一小段时间Δt以后，速度变为v2，则下列说法正确的是( )A．图中a是矢量，Δv是标量B．图甲中汽车速度v1的方向与加速度a的方向相反C．图甲中汽车速度v1的方向与加速度a的方向相同D．图乙中汽车速度v1的方向与加速度a的方向相同
2．[速度变化量、加速度的大小计算](多选)如图甲所示，火箭发射时，速度能在10 s内由0增加到100 m/s；如图乙所示，汽车以108 km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5 s内停下来，下列说法中正确的是 ( )A．10 s内火箭的速度改变量为10 m/sB．2.5 s内汽车的速度改变量为－30 m/sC．火箭的速度变化比汽车的快D．火箭的加速度比汽车的加速度小
相关课件
高中物理高考 2020年物理高考大一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动的研究第1讲描述运动的基本概念课件： 这是一份高中物理高考 2020年物理高考大一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动的研究第1讲描述运动的基本概念课件，共60页。PPT课件主要包含了第一章，第1讲，描述运动的基本概念，板块一，初位置，末位置，运动轨迹，变化量，速度变化，板块二等内容，欢迎下载使用。
高考物理一轮复习练习课件第1章运动的描述匀变速直线运动的研究第1讲描述运动的基本概念 (含详解)： 这是一份高考物理一轮复习练习课件第1章运动的描述匀变速直线运动的研究第1讲描述运动的基本概念 (含详解)，共60页。PPT课件主要包含了第1讲，描述运动的基本概念，板块一，初位置，末位置，运动轨迹，变化量，速度变化，板块二，答案A等内容，欢迎下载使用。
(新高考)高考物理一轮复习课件第1章第1讲《描述运动的基本概念》(含解析)： 这是一份(新高考)高考物理一轮复习课件第1章第1讲《描述运动的基本概念》(含解析)，共60页。PPT课件主要包含了同一参考系，初位置，末位置，运动轨迹，某一时刻，某一位置，变化量，ms2，速度变化量，速度变化快慢等内容，欢迎下载使用。
