2020-2021学年第一节 发展中国家与发达国家教学设计

这是一份2020-2021学年第一节 发展中国家与发达国家教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学媒体，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。
第五章第一节 发展中国家与发达国家一、教学目标 知识目标 1、了解地球上有着形形色色的国家和地区，知道世界上有许多国家和地区，学会如何用自己的语言来描述这些国家，掌握发展中国家与发达国家的分布特点和发展差异。 2、了解发展中国家与发达生产总值比较柱状图、饼状图，初步学会搜集世界各国的主要经济数据，能进行经济发展差异的对比分析。 能力目标 1、学会阅读统计图，国民生产总值比较柱状图、饼状图，初步学会搜集世界各国的主要经济数据，能进行经济发展差异的对比分析。 情感价值目标 1、使学生认识世界各国虽然存在着经济发展差异，但各主权国家的地位都是平等的。二、教学重点：发达国家与发展中国家 三、教学难点：发达国家与发展中国家的差异 四、教学媒体：多媒体辅助教学 五、教学过程1、导入我们人类共同的家园是（地球）70亿的人口就活在地球这个家园上。由于不同的肤色和种族以及文化上得差异，人类并不是全部均匀的生活在一起的，而是居住在全世界200多个国家和地区上。从世界政区图上看，我们能看出，这些国家有什么样的区别？（面积大小不同），除了从领土面积，还可以从几个方面描述世界上的各种国家？2、讲授新课（1）不同类型的国家①领土面积、人口：通过小竞赛“比一比”，让学生从课本获取答案.世界上哪个国家面积最大？（俄罗斯）世界上哪个国家面积最小？（梵蒂冈）世界上哪个国家人口最多？（中国）说出一个世界上人口极少的国家（梵蒂冈）说出一个世界上地广人稀的国家（澳大利亚）教师介绍梵蒂冈，提供面积、人口世界前10的国家资料，并与面积最大的国家（俄罗斯）和人口最多的国家（中国）对比。②政治体制：教师提问：从政治制度来看世界上的国家分为哪两类？请各举一例学生回答，教师总结：社会主义国家—— 中国 （朝鲜 越南等）资本主义国家—— 美国（日本 英国  澳大利亚等）教师提示：没有获得独立的殖民地和属地叫地区（以百慕大和格陵兰为例）教师总结从领土面积大小、人口数量多少、政治体制不同划分出不同类型的国家。（2）发展中国家与发达国家的差异过渡：国家之间还有没有其他的差异呢？ （经济水平不同）依据经济发展水平的高低通常可把世界上的国家分为：发达国家、发展中国家 ①    共同探究：发展中国家与发达国家的差异表现在哪些方面？教师提示学生从工业、农业、收入状况、生活环境状况、教育状况和医疗卫生状况去思考。教师提供图片引导学生探讨，共同得出答案。发展中国家与发达国家的差异 发展中国家发达国家工业资源型和资源加工型工业为主高技术制造业为主农业生产技术水平低生产技术水平高收入状况低高生活环境状况差好教育状况差好医疗卫生状况差好②    教师提供来自美国和埃塞俄比亚两个国家的学生对自己国家描述的资料进一步论证发展中国家和发达国家的差异。③教师强调：经济发展水平的高低，是造成发展中国家和发达国家差异的主要原因！（3）发展中国家与发达国家的分布特点过渡：教师提供德班气候大会相关资料，在强调发展中国家与发达国家存在的差异和矛盾的同时，引出“南北对话”和“南南合作”的概念。①教师提问：通过资料，你知道 “南北对话”、“南南合作” 和“南北差异”是什么意思吗？②教师提供世界政区图，请同学们浏览P88课文，看图回答 ： 1.找出课本列举的发达国家的位置，指出它们所在的大洲。2.找出发展中国家所在的大洲。学生通过看图回答，教师利用方向和南北半球划分的知识总结出发达国家所在的大洲和发展中国家所在的大洲，以及用“北”字表示发达国家、用“南”字来表示发展中国家的原因。 （4）各国家地位平等。①思考活动：世界各国领土大小悬殊，人口多少不一，政治体制各异，经济发展水平不同，存在着许多的差异，是否预示着各个国家的地位有轻重、贵贱之分？该如何相处？学生讨论，回答（各个主权国家的地位是平等的）②教师总结并提供和平共处五项原则并进行说明（5）总结教师对本节内容进行回顾小结。（6）课堂练习:小试身手 填空：1、世界上最大的国家是（  俄罗斯    ）。2、世界上最小的国家是（  梵蒂冈    ）。选择下列正确答案：（  C  ） 1.发展中国家与发达国家划分的依据是：  A.人口的多少                  B.面积的大小  C.经济发展水平的差异          D.语言的种类2.发达国家多分布在:（  A  ） A.北半球                 B.南半球   C.东半球                 D.西半球3.下列各国属于发展中国家的是:（  D  ）A.英国                    B.法国C.加拿大                D.中国(7)作业1、通过今天的学习我们了解到，发展中国家与发达国家存在着许多的差异，那造成这些差异的原因是什么？2、我们该通过什么方式去努力逐步缩小发展中国家与发达国家之间的差异？使世界更加的和平，使各个类型的国家得到更好的发展？ 六、板书设计一、不同类型的国家1、领土面积2、人口3、政治体制二、发展中国家与发达国家的差异1、工业2、农业3、收入状况4、生活环境状况5、教育状况6、医疗卫生状况7、经济发展水平的高低造成的三、发展中国家与发达国家的分布特征1、发展中国家：亚洲、非洲、拉丁美洲——南2、发达国家：北美洲、欧洲、大洋洲——北3、南北关系四、各国家地位平等    五项原则