人教版 (五四制)八年级全册课题1 金刚石、石墨和C60教案及反思
展开这是一份人教版 (五四制)八年级全册课题1 金刚石、石墨和C60教案及反思,共4页。教案主要包含了学生讨论 教师点拨,知识梳理 达标检测,作 业等内容,欢迎下载使用。
1、知识与技能
(1)知道不同的元素可以组成不同的物质,同种元素也可以组成不同的物质。
(2)了解金刚石和石墨的物理性质、主要用途及物理性质差异的原因。
(3)了解木炭、活性炭的吸附性。
2、过程与方法
(1)通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式不同的分析懂得物质的结构、性质和用途之间的关系。
(2)通过对各种碳单质作用的了解总结碳单质的物理性质,学会用化学知识解决实际问题。
3、情感态度与价值观
(1)通过对C60等新型碳单质的了解,引导学生形成“科学是发展”的观点。
(2)通过小组交流讨论,培养学生合作学习的能力和团队意识。
教学重点
碳单质的结构、物理性质和用途之间的关系。
教学难点
金刚石和石墨物理性质存在较大差异的原因。
教学方法
自主互助法、讲授法、比较法
教学过程
情境导入 明确目标
在化学的世界里有一个神奇的家族,它的家族很庞大,而且各个神通广大,那么这到底是一个什么样的家族呢?让我们共同观看这个视频。
播放微课——神奇的家族
(这个微课包含着碳的三种单质金刚石、石墨、C60和主要含碳的几种混合物木炭、活性炭、焦炭、炭黑的家族照片激发学生兴趣)
出示学习目标——学生齐读学习目标(学生掌握本节的知识)
自主学习 互助释疑
预习展示——展台展示预习的思维导图
(本部分内容是学生预习的展示,部分同学到前面运用展台将预习的内容展示出来,为课上自助学习奠定基础。)
自主学习——师友之间互助学习完成所要求的内容
自学提示:
请参阅教材106-108页:
1.纯净的金刚石有哪些物理性质,哪些用途?
2.石墨有哪些物理性质,哪些用途?
3.C60是由什么粒子构成的?
1.研究表明,透明的 、灰色的 和足球状的 都是由 元素组成的,但是由于 不同,因此它们的性质存在着差异。
金刚石
2.纯净的金刚石是 的固体。天然金刚石经琢磨后可以成为 --钻石
3.根据玻璃刀头上镶的金刚石可用来切割玻璃,说明其一定很 。
石墨
1.石墨是一种 色的有 光泽而 固体。
2.石墨很 ,有 感。此外它还具有 的导电性。
其他物质
3.木炭它具有 的结构,因此具有 能力。焦炭、活性炭、炭黑等的构成和结构与木炭类似。
4. 活性炭的吸附作用比木炭 (填强或弱)。
5.防毒面具里的滤毒罐是利用 来吸附毒气的。制糖工业中利用 脱色以制白糖。
C60
1.一个C60分子中有 个碳原子,这种足球结构的碳分子很 。它也被称足球烯。
2.C60属于纯净物中的 (填单质或化合物)
<过渡>我们知道这些物质的一些物理性质,那么他们都有什么用途呢?让我们共同欣赏视频,通过本段视频中所给出的用途推出这些物质运用了哪些性质。
合作探究 互助提高
视频播放——金刚石、石墨和C60用途
金刚石物理性质和用途
石墨的物理性质和用途
木炭、焦炭、活性炭、炭黑
它们是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的,它们是混合物。
<设疑>木炭和活性炭为什么具有吸附能力?
木炭和活性炭具有较强的吸附能力是由它们疏松多孔的结构决定的。由于它们内部疏松多孔,因而跟气体或溶液接触的表面积就很大,这样它们就很容易吸附一些气体或色素等物质。
木炭、活性炭、炭黑、焦炭的性质及用途
<拓展>
C60用于材料科学、超导体等方面的研究正在进行中。
20世纪90年代初,一些以新的形态存在的单质碳又相继被发现。随着科学技术的发展,碳单质的用途也将不断扩大。
四、学生讨论 教师点拨
讨论1:石墨可以制成金刚石吗?此变化是物理变化还是化学变化?(阅读课本109页人造金刚石第4段)
讨论2:金刚石和石墨性质不同的原因
五、知识梳理 达标检测
通过本节课的学习,你有哪些收获?
达标检测
六、作 业:
1.A层:112页1、3、5、7
B层:112页1、3、5
家庭小实验:木炭吸附红墨水实验
板书设计
木炭
金刚石
活性炭
混合物
单质
石墨
碳
炭黑
焦炭
C60
用途
性质
金刚石钻头
岩石开采、地壳的钻探
裁玻璃、切割大理石
金刚石刀具
硬度大
金刚石轴承
硬度大、耐磨
特种光学仪器
高折光率
用途
性质
火箭通风管
耐高温
石墨坩埚
熔点高
石墨电极
导电性、耐腐蚀(化学性质)
石墨电刷
导电性、耐高温
电力机车石墨滑板
导电性、润滑性、熔点高
木炭
吸附气体或溶液中的色素,吸附一些食品和工业产品的色素,吸附有异味的物质
活性炭
吸附能力比木炭强,吸附毒气,制糖工业里脱色制白糖,冰箱除异味
炭黑
制造墨、油墨、油漆、鞋油和颜料, 还可以增加轮胎制品的耐磨性
焦炭
冶金工业冶炼金属,做还原剂
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