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小学语文人教部编版四年级上册15* 女娲补天公开课ppt课件
展开中国的神话传说中,女娲创造了人类,是人类的母亲,女娲的哥哥是伏羲。
生活中,你见过补什么东西?
女娲补天这个神话故事,处处充满着神奇的想象。默读课文,说说故事的起因、经过和结果。发挥自己的想象,试着把女娲从各地捡来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。
从这段话中,你知道我们可以怎么来阅读这个故事呢?
石浆 惊慌失措 混乱 一项熄灭 塌陷 杀害 传颂 功绩
默读课文,画出描写女娲补天过程的起因、经过(做了哪些事)和结果的语句,试着用四个字分别概括;和同桌进行交流,将你的想法写在纸上。
不料有一年,天地忽然发生了一场大变动。天上露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措,四处奔逃,整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
女娲拣五色石熔炼成石浆后,把天上的大窟窿修补好。杀大乌龟,斩下它的四条腿撑起天空。杀死作恶的黑龙,震慑其他野兽。把芦苇烧成灰,堵住喷涌洪水的地缝。
天和地终于恢复了平静,人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲,传颂着她的伟大功绩。
用四个字分别概括女娲补天的起因、经过和结果。
结合情节曲线图,说一说女娲补天的起因、经过和结果。
默读第3~4自然段,画出让你觉得神奇的有关词句,再和你的小组成员进行交流。
神火、石浆、五色的云霞、大乌龟、黑龙……
天上露出一个大窟窿。五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。
炼五色石补天;斩龟足撑天;杀黑龙除恶;烧芦苇止洪水。
女娲补天具体做了哪些工作?
哪些是详写?哪些是略写?
联系课文第2自然段的内容,想象补天的过程中,女娲会遇到哪些困难?
路途遥远、洪水肆虐、野兽攻击。
再联系第4自然段,想象女娲会怎么面对这些困难?
日夜寻找五色石、坚持不懈、不顾自身的安危。
读第5自然段,想一想,女娲补天后,人们是怎么做的?
整体阅读课文,你从中感受到了一个怎样的女娲?请简单说说。
神话故事是我国民间文化的瑰宝,它动人的文字、神奇的情节值得我们去细细品读。当代神话学大师袁珂先生将这些神话故事都收录在了《中国古代神话》这本书中,大家课后可以去读一读。
举办“我来讲神话”讲故事比赛,让神话的魅力不断传承。
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