海南省海口市海口中学2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(word版含答案)

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海南省海口市海口中学2021-2022学年七年级上学期期末生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（   ）A．能够生长和发育 B．成熟个体能够繁殖后代C．具有遗传和变异现象 D．能对各种刺激作出反应2．为了对调查到的生物进行统计，需要先进行归类，下列归类方法正确的一组是（　　）A．高粱、玉米、花生为作物 B．玉米、寄居蟹、虎为陆生生物C．猪、鸡、狗为家畜 D．海带、丹顶鹤、鸵鸟为水生生物3．下列词语不能体现生态因素对生物影响的是（　　）A．人间四月，草长莺飞 B．密树繁叶，遮天蔽日C．春天来了，一片绿色 D．螳螂捕蝉，黄雀在后4．下列能体现生物适应环境的是（     ）A．沙漠中靠近水源的地方大多会出现绿洲B．生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚C．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松D．稻田中的杂草过多会影响水稻的产量5．下列关于生态系统的说法，正确的是（       ）A．森林生态系统有地球之肾称B．草原生态系统动植物种类最多C．生物圈是地球上最大的生态系统D．不同的生态系统之间彼此独立6．下列在使用显微镜时出现问题，以下做法不正确的是（　　）A．视野中物像偏左方—向右方移动装片 B．环境光线较暗时—选用凹面镜C．看到物像了但很模糊—调细准焦螺旋 D．看到的物像较小—换高倍物镜或高倍目镜7．某同学制作并观察洋葱表皮细胞临时装片，绘出的结构图如图所示，下列说法正确的是（　　）A．制作该临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水B．该细胞与人口腔上皮细胞相比，特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡C．②含有遗传物质，控制着细胞的生命活动D．①有保护细胞的作用8．有关细胞知识的说法中，正确的是（       ）A．细胞核控制着生物的发育和遗传 B．植物细胞没有线粒体C．细胞壁能控制物质的进出 D．动物细胞内有叶绿体9．下列是植物细胞分裂过程的一些图像，按分裂过程排列顺序正确的是 （     ）        A．①②③④ B．①③④② C．①③②④ D．①②④③10．下列关于番茄果实与人体小肠的描述，说法错误的是（　　）A．番茄果实和小肠都属于器官B．番茄果内细胞与小肠的肌肉细胞结构不同C．番茄果实的表皮属于上皮组织，小肠黏膜属于保护组织D．番茄果实与小肠的形成都需要经过细胞分化11．一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞吃43000个细菌，所以草履虫对_________有一定的作用。A．污水净化 B．鱼类养殖 C．疾病防治 D．环境保护12．下列各项中，属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是A．不以种子繁殖后代 B．无根、茎、叶的分化C．有根、茎、叶的分化 D．均生活在陆地上13．我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的（       ）A．胚芽 B．胚根 C．子叶 D．胚乳14．下列属于裸子植物的一组是（　　）A．花生 B．葫芦藓 C．桫椤 D．银杏15．将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是A．乙先发芽 B．甲先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽16．菜豆种子萌发时，胚的哪一部分最先突破种皮（　　）？A．胚根 B．子叶 C．胚轴 D．胚芽17．农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”这说明植物生长需要（       ）A．适宜的温度 B．水和无机盐 C．水和维生素 D．水和有机物18．如图，是植物体的某些结构示意图。下列叙述正确的是（　　）A．甲中胚是由①②③组成的B．丙中的A和D使幼根不断生长C．乙中b是由甲中的②发育成的D．乙中a是由甲中③发育而来19．夏季临近，西瓜又要成为人们的首选水果。你知道西瓜的形成要经过哪些过程（        ）A．开花→受精→传粉→结果 B．开花→传粉→受精→结果C．传粉→开花→受精→结果 D．传粉→受精→开花→结果20．如图是小俊解剖一朵桃花后绘制的结构图，下列说法正确的是（　　）A．①是雄蕊 B．这朵花只能自花传粉C．③是花的主要结构 D．虫将④吃掉则不能结果实21．我们常见的玉米粒、西瓜籽、葵花籽的发育来源分别是A．子房 胚珠 子房 B．胚珠 胚珠 胚珠C．胚珠 胚珠 子房 D．子房 子房 子房22．植物体吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（　　）A．气孔   导管   根毛 B．根毛   气孔   导管C．根毛   导管   气孔 D．导管   气孔   根毛23．如图是叶片的结构示意图，下列相关叙述错误的是（　　）A．有机物通过⑤运输到植物其他部位B．气体交换及蒸腾失水的通道是⑦C．①和④是进行光合作用的主要部位D．⑥能控制气孔的开闭24．下列关于植物的蒸腾作用描述正确的是（　　）A．水绵无叶片，也不进行蒸腾作用B．蒸腾作用对于植物来说就是一种浪费C．移栽蔬菜幼苗一定要选在夏天晴热的中午D．与蒸腾作用有关的气孔只能开放，不能关闭25．人们喜爱的“紫菜蛋汤”中的紫菜属于A．种子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物26．当你踏入山林时，你会感觉到空气特别地清新和湿润，这主要是由于（　　）A．植物的光合作用和呼吸作用 B．植物的分泌物有杀菌作用C．植物的光合作用和蒸腾作用 D．茂盛的树木遮住了大部分太阳光27．“绿叶在光下制造有机物”实验中，操作正确的是（　　）A．天竺葵要首先暗处理几小时即可 B．脱色是用酒精将叶绿素溶解C．将脱色后的叶片直接滴加碘液 D．结果是见光部分不变蓝28．“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是对高原地区人们的生活写照。这里生产的葡萄等水果产量高、品质好。下列说法正确的是A．白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱 B．昼夜温差较大，白天呼吸作用旺盛C．白天温度较高，呼吸作用旺盛 D．白天阳光充足，蒸腾作用旺盛29．将褚橙用塑料袋包裹并拧紧袋口，可以延长贮存时间，主要原因是（　　）A．减少果皮损伤 B．防止气味散发 C．保持适宜温度 D．抑制呼吸作用30．农业生产上充分利用光照提高产量的措施是（       ）A．农田松土 B．合理密植 C．带土移栽 D．人工授粉31．下列行为中，符合人与自然协调与和谐发展，珍爱和善待自然，保护自然的理念的是（       ）A．使用一次性筷子 B．浪费纸张 C．爱护花草树木 D．乱砍滥伐32．光合作用产生的条件是什么（　　）A．二氧化碳 B．氧气 C．叶绿体 D．光33．下列关于呼吸作用的实质描述正确的是（　　）A．合成有机物，释放能最 B．合成有机物，贮存能量C．分解有机物，释放能量 D．分解有机物，贮存能量34．关于生物图中碳-氧平衡的说法，错误的是（　　）A．植树造林低碳生活可以有效缓解碳-氧平衡的破坏B．煤、石油的过量燃烧对碳-氧平衡具有严重破坏作用C．碳-氧平衡被破坏是导致温室效应的重要原因D．植物的蒸腾作用对维持碳-氧平衡有重要意义35．根尖之所以具有分裂能力，这是因为它具有（　　）A．分生组织 B．营养组织 C．保护组织 D．输导组织 二、综合题36．如下图甲表示某草原生态系统中的部分食物链和食物网，图乙表示图甲中构成一条食物链中蟾蜍和蛇随时间变化的数量关系，请据图分析回答：(1)在生物学上，把空气、光照、水分、鸟、昆虫等影响植物生活和分布的因素统称为___________。(2)图甲中没有表示山的生态系统的组成成分还有___________。若食草昆虫对植物造成了危害，图中的食物链条共有___________条。(3)图甲该食物网中蜘蛛和食虫鸟之间的关系的是___________。(4)在该食物网所在的草原生态系统中，能量最多的生物是___________，有毒物质积累最多的是___________。(5)图乙中A、B、C能正确表示生活在农田巾的蛇和蟾蜍的数量关系的是___________（填字母）(6)该生态系统中由于食草昆虫肆虐，但是非未造成太大影响，这说明该生态系统的___________能力较强。37．桔是双子叶植物，常常作为吉祥物和贺年赠品，桔的生命周期如图所示，回答下列问题：(1)图中A发育成B的过程中所需营养物质来自___________，B中②是由种子的___________发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的___________。(2)桔开花后，成熟的花粉从___________（填标号）中散放出来，要结出果实必须经过___________。(3)E由D图中的[]___________发育而来，E在植物体结构层次上属于___________。(4)从E可判断桔属于___________（填“裸子植物”或“被子植物”）38．温室大棚能为植物的生长提供各种适宜的环境条件，有利于植物的生长和繁殖。请据图回答下列问题：(1)某同学设置了如图甲所示实验装置，首先对甲植株暗处理一昼夜目的是___________，后将植物其移动到光下几小时，发现透明塑料袋内壁上出现了小水珠，这些小水珠主要来自植物的___________作用：摘下叶片脱色漂洗，滴加碘液，发现___________部分（填图中序号）叶片为蓝色，③部分叶片为棕黄色，则可证明光合作用的原料是___________。(2)该同学进一步探究了大棚内植物在不同光照强度下产生氧气的情况（不考虑温度因素），并将探究的结果绘制成了图乙曲线。请分析回答：①A点，植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是___________；②B点为曲线和横轴的交点，该点表示植物消耗的氧气与产生的氧气量___________（“相等”或“不相等”）；③C点时植物进行下列哪些生理活动___________？（A．光合作用             B．呼吸作用             C．蒸腾作用） 三、实验探究题39．某班学生按老师的要求在家里探究“影响种子萌发的因素”实验，他对老师的实验设计做了改动，其设计甲杯中温度是25℃，乙杯中是5℃，如图：(1)上述试验中种子能萌发长出幼苗的是___________（填数字）。(2)该实验中1和2对照，变量是___________，若要探究空气影响种子萌发，应选图中___________组作为最合适的对照，2和4不能形成对照，原因是___________。(3)该实验证明，种子的萌发的外部条件是___________；除此以外，种子萌发的自身条件也必须合适，比如___________（写两条）。(4)该实验每组实验都只用了一粒种子，这样不科学，通常要用多颗种子，是为了___________。
参考答案：1．D2．A3．B4．B5．C6．A7．D8．A9．B10．C11．A12．A13．D14．D15．C16．A17．B18．C19．B20．D21．A22．C23．C24．A25．D26．C27．B28．A29．D30．B31．C32．D33．C34．D35．A36．(1)生态因素(2)     非生物部分和分解者     4##四(3)捕食和竞争(4)     草     猫头鹰(5)B(6)自动调节##自我调节 37．(1)     子叶     胚根     成熟区(2)     花药     传粉受精(3)     ④子房     器官(4)被子植物  38．(1)     将叶片内原有的淀粉运走耗尽     蒸腾     ②     二氧化碳(2)     呼吸作用     相等     ABC 39．(1)2 (2)     水分##水     2、3     变量不唯一，有水分和温度两个变量(3)     适宜的温度、适量的水分和充足的空气     完整而有活力的胚，以及供胚发育的营养物质，种子不在休眠期(4)避免偶然性