人教版 (新课标)第六章 爱护植被,绿化祖国教案
展开学习目标:
1、知识目标:能说出我国主要的植被类型,并能说出各种植被中植物的特点。
2、能力目标:尝试校园绿化设计活动。
3、情感目标:树立爱护植被,绿化祖国的思想意识。
学习过程:
一、导入新课:
二、合作探究:
(一)观察课本132页的图片,完成下列问题:
1、植被是指-----------------------------------------------。我国的植被类型主要有-------------、----------、-----------------、--------------------、-----------------、----------------。被称为“地球的肺”的是--------------。
2、森林覆盖率最高的国家是-----------,而我国只有-----------。
3、下列植被类型中,所生长的植物最耐旱的应该是( )
A热带雨林 B常绿阔叶林 C针叶林 D荒漠
(二)认真阅读我国植被面临的主要问题相关内容,回答下列问题:
你认为我国植被面临的主要问题有哪些?_____________________________________.
(三)阅读课本135页1、2段,思考:
1、我国采取了哪些措施?___________________________________。
2、绿化校园设计时应注意哪些问题?
三、拓展创新:
有人认为一次性筷子又方便又卫生,应该提倡用,你同意这种观点吗?说出理由。________________________________________________________
四、归航拾贝:
你在本节课有哪些收获?
五、达标测试:
(一)选择题
1、我国植被面临的 主要问题是( )
A长期以来对森林资源的利用不够合理 B森林生态系统出现衰退趋势
C过度放牧使许多草场退化、沙化 D以上三项都对
2、下列对森林的保护措施,正确的是( )
A为了保护森林不能砍伐树木 B为保护森林要合理开发和利用森林资源
C为了保护森林资源要多种树少种草 D为了保护森林资源要多种树少种草
3、1998年洪水等自然灾害的主要原因是( )
A植被被严重破坏 B水土流失 C环境污染 D降雨量大
(二)非选择题:
(中考)阅读资料,分析回答:
我们的省会济南是全国几大“火炉”城市之一。近年来济南先后建成的槐荫广场、泉城广场的原址曾是全市热岛效应较突出的地区。自广场绿地建成后,据初步测定,7、8、9月的白天平均气温同比去年下降0.6?,晚上同比下降1?多。在济南市区165平方千米内,现有的园林植被每年可释放氧气271326、53吨,年吸收二氧化碳371456、32吨。
1、由此可见,绿色植物在改善环境方面具有的作用是____________、__________________。
2、绿色植物在改善环境方面所具有的作用得益于让它的____________作用和_________________作用。
3、如果要提高济南城市生态系统的调节能力,除增大绿地面积之外,在绿化时还应该注意增加___________________________________________。
六、学习感悟:
你在以后的学习中应该做到____________________。
参考答案:
拓展创新:一次性筷子是比较方便卫生,但同时要消耗大量木材,所以应鼓励回收使用,防止浪费。
达标测试:(一)1D 2B 3A
(二)1.降低大气温度 维持生物圈的碳氧平衡
2.光合作用 蒸腾作用
3.植被的种类
初中生物人教版 (新课标)七年级上册第六章 爱护植被,绿化祖国教案: 这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册<a href="/sw/tb_c5354_t8/?tag_id=27" target="_blank">第六章 爱护植被,绿化祖国教案</a>,共3页。教案主要包含了教材分析,学情分析,教学目标,教学重点难点,教法学法,教学过程设计等内容,欢迎下载使用。
七年级上册第六章 爱护植被,绿化祖国教案设计: 这是一份七年级上册第六章 爱护植被,绿化祖国教案设计,共2页。
人教版 (新课标)七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第六章 爱护植被,绿化祖国教案: 这是一份人教版 (新课标)七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第六章 爱护植被,绿化祖国教案,共3页。