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![高中政治必修一 2019-2020学年第一课第一框原始社会的解体和阶级社会的演进 课时作业(含答案)02](http://www.enxinlong.com/img-preview/3/9/13462760/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
高中政治 (道德与法治)人教统编版必修1 中国特色社会主义原始社会的解体和阶级社会的演进达标测试
展开一、选择题
1.“石斧凿洪荒,弓箭穿林莽”形容的是( )
A.原始社会生产力的状况
B.原始社会生产关系的状况
C.原始社会氏族组织的状况
D.奴隶社会生产力的状况
解析:选A。题干中石斧、弓箭等,主要反映原始社会劳动工具水平,属于生产力范畴,A入选;B、C、D不符合题意。
2.奴隶制生产关系、封建制生产关系、资本主义生产关系在建立的初期都促进了生产力的发展,但到后期都成为生产力发展的障碍,其原因在于( )
A.生产目的在不断变化 B.生产力在不断发展
C.生产关系在不断调整 D.剥削程度越来越高
解析:选B。新的生产关系在建立的时候适应生产力的发展,推动社会的进步,但到后期随着生产力的发展,原来的生产关系会阻碍生产力发展,B正确。
3.下列关于奴隶社会的正确认识有( )
①在奴隶社会里,奴隶制的显著特点是奴隶主根本不把奴隶当人看
②奴隶社会是第一个阶级社会
③奴隶社会代替原始社会推动了生产力的发展
④奴隶社会生产关系的基础是奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配
A.①③④ B.①②④
C.①②③ D.②③④
解析:选C。①②③都符合奴隶社会的实际情况,是正确的表述;奴隶社会生产关系的基础是奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,④错误。
4.我国封建社会的主要矛盾是( )
A.地主阶级和农民阶级的矛盾
B.天子与诸侯之间的矛盾
C.诸侯与士大夫之间的矛盾
D.奴隶主与奴隶之间的矛盾
解析:选A。春秋战国时期,伴随着铁器的使用和牛耕的推广等社会生产力的发展,井田制被破坏,奴隶制度逐步瓦解,出现了封建制的生产方式,战国时期,各国经过变法使封建制度逐步确立起来,地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治,地主阶级和农民阶级的矛盾成为封建社会的主要矛盾,A正确。
5.在封建社会里,封建剥削的基础是( )
A.森严的等级制度 B.君主专制
C.地主阶级掌握国家政权 D.封建土地所有制
解析:选D。在封建社会里,封建土地所有制是农民受苦、地主发财的总根子,是地主阶级剥削农民的基础,D正确。
6.下列语句中反映了欧洲封建社会等级制度的是( )
A.条条大道通罗马
B.我的附庸的附庸,不是我的附庸
C.你们当中有一个人要出卖我了
D.罗马城不是一日而建的
解析:选B。建立在封建经济基础上的封建国家,其显著特征是君主专制、等级森严。“我的附庸的附庸,不是我的附庸”,强调的是一种森严的等级制度,B正确。
7.“1640年革命和1789年革命,是欧洲范围内的革命。它们产生了欧洲社会的‘新政治制度’。”这里的“新政治制度”指的是( )
A.奴隶制度 B.封建制度
C.资本主义制度 D.社会主义制度
解析:选C。“1640年革命和1789年革命”分别指英国资产阶级革命和法国资产阶级革命,它们产生了资本主义制度,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段,C正确。
二、非选择题
8.私有制、阶级和国家在一起争论:
私有制说:咱们三个我出生最早,你们两个都是我生的,我是老根。
阶级说:我是生产力发展的产物,与你私有制有何关系?
国家说:我是阶级矛盾不可调和的产物,跟你私有制也沾不上边。
结合材料,请简要谈谈对上述观点的认识。
答案:三者的说法都是错误的。因为:(1)私有制出现最早是事实。私有制产生在原始社会末期,产生的根本原因是生产力的发展。生产力的发展和私有制的产生,导致了阶级的出现,在阶级对立的基础上又产生了国家。可见私有制不是老根。(2)生产力的发展和私有制的产生,导致了阶级的出现,私有制产生是阶级产生的基础。可见,阶级说它的产生与私有制无关的说法是错误的。同样,国家产生的基础也是私有制,而且是阶级矛盾不可调和的产物。所以,国家的说法也是错误的。
一、选择题
1.人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段是( )
A.原始社会 B.奴隶社会
C.封建社会 D.资本主义社会
解析:选A。原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会是人类社会发展的四个阶段,其中原始社会是最初阶段,A正确。
2.把下列事件按因果顺序排列(序号代表事件),正确的是( )
①私有制产生 ②生产力提高
③国家建立 ④阶级出现
A.②①④③ B.④②③① C.①②③④ D.③②④①
解析:选A。本题是因果顺序排列题,生产力提高是根本原因,②排在首位;国家是阶级矛盾不可调和的产物,③排在末位;先有私有制产生,后有阶级出现,正确的顺序是①④,A正确。
3.从奴隶制国家的建立可以看出( )
①国家并不是从来就有的
②国家是在阶级产生的基础上出现的
③国家是氏族内部矛盾斗争的产物
④国家是生产力高度发展的产物
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
解析:选C。奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关,奴隶制国家由此产生,①②正确;国家是阶级矛盾不可调和的产物,是于原始社会末期产生的,③④错误。
4.为了维护封建国家的统治,地主阶级还散布封建迷信思想、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,妄图削弱农民阶级反抗封建剥削和统治的斗争意志。这是( )
A.地主阶级剥削农民的主要方式
B.地主阶级维护封建统治的主要支柱
C.地主阶级对农民实行思想统治
D.地主阶级利用政权进行政治统治
解析:选C。建立在封建经济基础上的封建国家,为了维持封建国家的统治,地主阶级会对农民阶级散布封建迷信思想、传播封建道德等,这说明地主阶级对农民实行思想统治,C符合题意。
5.杜甫《兵车行》中“爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥,牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”的诗句,揭示了( )
A.封建社会徭役给农民带来痛苦
B.封建社会苛捐杂税给农民带来痛苦
C.封建社会高利贷给农民带来痛苦
D.封建社会地租给农民带来痛苦
解析:选A。地主阶级剥削农民的手段除了地租外,还有高利贷、苛捐杂税和各种徭役。题干主要揭示了封建社会徭役给农民带来痛苦,A入选。
6.资本主义生产关系的基础是( )
A.资本家占有生产资料,工人没有生产资料
B.资本家得到大量的剩余价值,工人只能得到维持本人和家属生活的工资
C.资本家与工人之间是剥削和被剥削的关系
D.工人被资本家雇佣后在生产过程中受资本家的奴役和剥削
解析:选A。生产资料所有制是生产关系的基础,资本主义生产关系的基础是资本家占有生产资料,工人没有生产资料,A正确。
7.经济危机是资本主义社会的特有产物,危机到来时( )
①生产严重不足 ②工厂减产 ③工人失业 ④商品积压,物价急剧下跌
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
解析:选B。对经济危机的表现,我们要有个宏观的认识和把握,经济危机是生产过剩而不是生产严重不足,①排除;②③④正确且符合题意。
8.资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为( )
A.无产阶级和资产阶级的对立
B.地主阶级和农民阶级的对立
C.奴隶阶级和奴隶主阶级的对立
D.工人阶级和地主阶级的对立
解析:选A。本题考查课本基础知识。资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立,故选A。
9.资本主义社会的基本矛盾在经济方面的主要表现是( )
①生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
②单个企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
③生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
④无产阶级和资产阶级的矛盾
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
解析:选B。①是资本主义社会的基本矛盾,而非表现,④是资本主义社会基本矛盾的表现,但不是经济方面的表现,而是阶级关系方面的表现,故排除;②③正确且符合题意。
二、非选择题
10.由美国次贷危机引发的世界性金融海啸,已演变为经济危机,此次危机的严重程度不亚于1929年的世界经济大萧条。这次危机演变之快、影响之深超乎预料,它使许多国家遇到了前所未有的发展问题和困难。
请运用马克思和恩格斯关于资本主义经济危机的知识谈谈你的看法。
答案:马克思、恩格斯认为经济危机产生的根源是资本主义的基本矛盾,是资本主义经济发展的必然产物;资本主义经济危机是生产的相对过剩,是相对于劳动人民有支付能力的需求的相对过剩。经济危机是资本主义无法克服的痼疾。
人教统编版必修1 中国特色社会主义原始社会的解体和阶级社会的演进同步训练题: 这是一份人教统编版必修1 中国特色社会主义原始社会的解体和阶级社会的演进同步训练题,共9页。
人教统编版第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展原始社会的解体和阶级社会的演进随堂练习题: 这是一份人教统编版第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展原始社会的解体和阶级社会的演进随堂练习题,共6页。
高中政治 (道德与法治)人教统编版必修1 中国特色社会主义原始社会的解体和阶级社会的演进习题: 这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修1 中国特色社会主义原始社会的解体和阶级社会的演进习题,共9页。