![人教B版 (2019) 高中数学必修第一册 1.2.3《充分条件、必要条件》同步练习(含答案)第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/3/3/13463071/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教B版 (2019)必修 第一册第一章 集合与常用逻辑用语1.2 常用逻辑用语1.2.3 充分条件、必要条件优秀综合训练题
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这是一份人教B版 (2019)必修 第一册第一章 集合与常用逻辑用语1.2 常用逻辑用语1.2.3 充分条件、必要条件优秀综合训练题,共3页。试卷主要包含了2 常用逻辑用语,“AB”是“A∩B=A”的,[多选题]下列结论不正确的是,已知p等内容,欢迎下载使用。
同步练习1.2 常用逻辑用语 1.2.3 充分条件、必要条件基础巩固1.设a∈R,则“a>0”是“a2>0”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.“AB”是“A∩B=A”的( )A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D. 既不充分也不必要条件3.[多选题]下列四个选项中,p是q的充要条件的是( )A. p:3x+2>5,q:x>1B. p:a>2,b<2,q:a>bC. p:四边形的两条对角线互相垂直平分,q:四边形是正方形D. p:a≠0,q:关于x的方程ax=1有唯一解4.二次函数y=ax2+bx+c图像的顶点在原点的充要条件是 ( )A.b=0,c=0,a≠0 B.a+b+c=0 C.b+c=0 D.bc=05.[多选题]下列结论不正确的是( )A.“”是“”的充分不必要条件B. “,”是假命题C.内角,,的对边分别是,,,则“”是“是直角三角形”的充要条件D.命题“,”的否定是“,”6.若“x>2m2-3”是“-1<x<4”的必要不充分条件,则实数m的取值范围是( )A.[-1,1] B.[-1,0] C.[1,2] D.[-1,2]7.已知p:x>m,q:x>2或x<-1,如果p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围是( )A.(-∞,-1] B.(2,+∞) C.[1,+∞) D.[2,+∞)8.若命题“若p,则q”为真,则下列说法正确的是 .(填序号)①p是q的充分条件;②p是q的必要条件;③q是p的充分条件;④q是p的必要条件.9.集合A={x|ax2+3x+2=0}中至多有一个元素的充要条件是 . 拓展提升10.已知p:关于x的方程x2-(3m-2)x+2m2-m-3=0有两个大于1的实数根.(1)若p为真命题,求实数m的取值范围;(2)q:3-a<m<3+a,是否存在实数a使得p是q的必要不充分条件,若存在,求出实数a的取值范围;若不存在,说明理由. 11.已知命题,命题.若是的充分条件,求实数的取值范围. 12.给出如下三个条件:①充分不必要;②必要不充分;③充要.请从中选择一个条件补充到下面的横线上.已知集合,,则是______的条件.若存在实数,求出的取值范围;若不存在,请说明理由. 1.2 常用逻辑用语 1.2.3 充分条件、必要条件参考答案1.A 2.C 3.AD 4.A 5.BC 6. A 7D 8.①④ 9. 10.解:(1)由x2-(3m-2)x+2m2-m-3=0,得[x-(m+1)][x-(2m-3)]=0,所以x=m+1或x=2m-3.因为p为真命题,所以m+1>1且2m-3>1,得m>2. (2)设集合A=,集合B=,因为p是q的必要不充分条件,所以B A, 当B=时,,解得a≤0;当B≠时,解得. 综上所述:存在a≤1,满足条件.11.解:集合,集合.因为是的充分条件,所以,所以集合可以分为或两种情况来讨论:当时,满足题意,此时,解得;当时,要使成立,需满足,解得.综上所得,实数的取值范围.12.解:若选择①,即是的充分不必要条件,则且,,解得:,即实数的取值范围为.若选择②,即是的必要不充分条件,则.当时,,解得:;当时,,解得:,则,解得:,此时解集为;综上所述,实数的取值范围是.若选择③,即是的充要条件,则,不成立,则不存在实数,使是的充要条件.
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