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    人教B版高中数学必修第一册 1.1.1《集合及其表示方法》课件PPT
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    人教B版 (2019)必修 第一册1.1.1 集合及其表示方法公开课ppt课件

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    这是一份人教B版 (2019)必修 第一册1.1.1 集合及其表示方法公开课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,全部正方形无数个,点构成了直线,全部新生,新知学习,“对象”,“总体”,确定性,互异性,无序性等内容,欢迎下载使用。

    1.通过实例,了解集合的含义,理解元素与集合的“属于”关系.2.掌握集合中元素的特性.3.能选择列举法或描述法表示不同的集合,感受集合语言的意义和作用.4.掌握集合的分类与几种常见数集的表示方法.5.理解区间的概念及其表示方法.核心素养:数学运算、逻辑推理
    亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、南极洲、非洲、大洋洲
    把一些能够确定的、不同对象汇集在一起,就说由这些对象组成一个集合(简称为集),如上面左侧的6个集合。组成集合的每个对象都是这个集合的元素,如(1)中,偶数2,4就是该对应集合的元素;
    集合中的“对象”所指的范围非常广泛,现实生活中我们看到的、听到的、想到的、触摸到的事物和抽象的符号等等,都可以看做对象。比如数、点、图形、多项式、方程、函数、人等等.
    集合是一个整体,已暗含“所有”“全部”“全体”的含义,因此一些对象一旦组成集合,那么这个集合就是全体,而非个别对象了.
    对于一个给定的集合,它的元素必须是确定的。也就是说,对于一个已知的集合来说,某个元素在不在这个集合里,是确定的,要么在 ,要么不在,不能含糊其辞。比如“较小的数”就不能组成集合,因为组成它的元素是不缺定的。
    一个给定的集合当中的元素是互不相同的,即集合中的元素不会重复出现
    集合中的元素排列没有顺序之分,只要某两个集合当中的元素相同,那么它们就是相等的集合。{1,2,3}和{3,2,1}是相等的集合
    比如,3∈自然数集;4∉奇数集
    3.集合和元素的表示及其之间的关系
    所有非负整数组成的集合,包括0,1,2…等,记作N,也叫非负整数集
    所有正整数组成的集合,记作N*或N+;
    所有整数组成的集合,记作Z;
    所有有理数组成的集合,记作Q;
    所有实数组成的集合,记作R;
    以上数集之间的关系如图所示:
    从上面的例子可以看出:我们可以用自然语言来描述集合,还可以用什么方法呢?
    5.集合的表示方法之列举法
    (1)花括号表示的是“所有”“整体”的含义,如实数集可以写成 {实数},但不能写成{实数集}{全体实数}{R}
    (2)列举法表示集合时要注意: ①元素之间用逗号隔开; ②一个集合中的元素书写一般不考虑顺序
    【问题】哪些集合适合用列举法表示呢?
    (1)含有有限个元素且元素个数较少的集合
    【有限集】含有有限个元素的集合【无限集】含有无限个元素的集合
    【解】(1){0,1,2,3,4,5,6,7}
    由于集合的元素具有无序性,所以第(1)题的答案可以有多种呈现方式,如{1,2,4,5,6,0,7,3}等
    6.集合的表示方法之描述法
    问题1:用描述法表示集合需要注意什么问题?
    (2)竖线后面写清元素满足的条件,一般是方程或者不等式.
    自然语言是最基本的语言形式,使用范围广,但是具有多义性,有时难于表达。
    列举法直观地体现了元素的个体,但是有局限性,多适用于元素个数较少的有限集。
    描述法具有抽象概括、普遍性的特点,适用于元素共同特征明显的集合,有些集合元素没有明显的共同特征,则不能用描述法。
    问题2:表示用自然语言、列举法、描述法表示集合各有什么特点?
    明确集合中元素的共同特征
    找准代表元素,满足什么条件
    分析集合中的元素及其特征
    【①元素与集合关系的判断】
    【②已知元素与集合的关系求参数】
    【③由集合相等求参数】
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