高中政治 (道德与法治)我国的社会保障学案及答案

这是一份高中政治 (道德与法治)我国的社会保障学案及答案，共5页。学案主要包含了学习目标与核心素养，学习重难点，自主学习，知识拓展，自主构建知识框架，自学检测等内容，欢迎下载使用。

【学习目标与核心素养】
一、教学目标
1.知识目标
（1）理解我国社会保障体系发挥的作用
（2）理解我国社会保障的基本形式，各种保障措施的地位和作用
（3）理解我国完善社会保障体系的措施
2.能力目标
会评析促进社会公平正义的社会保障政策，能学以致用，结合当地实际列举完善社会保障体系的措施。
3.情感、态度和价值观目标
通过探究活动，明确我国社会保障体系的作用，能评析具体的保障措施，能针对其不足之处提出完善措施，增强参与意识，增强对我国社会保障制度的制度自信。
二、核心素养目标
1.政治认同：探究我国加强社会保障体系建设的必要性、意义和措施，认可我国日益完善的保障，增强对完善社会保障体系的认同感。
2.科学精神：学以致用，通过走访当地财政部门、社会保障部门、居民等，评析政府运用再分配手段保障和改善民生的举措。
3.公共参与：尝试对促进社会公正、实现共同富裕、营造良好社会风尚、完善社会保障的政策提出建议，增强参与意识。
【学习重难点】
1.学习重点：我国社会保障发挥的重大作用；各种具体的保障措施的区别和作用；理解完善我国社会保障体系的措施。
2.学习难点：各种具体的保障措施的区别和作用；理解完善我国社会保障体系的措施。
【自主学习】
一、多种多样的社会保障
1. 社会保障的基本形式及其作用
2. 我国建立社会保障体系的原因（社会保障的重大作用）
3. 【知识拓展】商业保险和社会保险的比较
二、完善社会保障体系
1. 国家完善社会保障体系的措施
2.【知识拓展】经济发展与社会保障水平的关系。
经济发展是社会保障的基础。完善社会保障体系,要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应。只有建立起与经济发展水平相适应、保障适度的社会保障体系,才能使社会保障持续发展。
【自主构建知识框架】

【自学检测】
1.我国要建立的社会保障制度建设,其主要基础是( )
A.基本养老、基本医疗、最低生活保障制度
B.社会保险、社会救助、社会福利
C.慈善事业、商业保险
D.社会救济、社会互助、社会优抚
2.“五险一金”是指用人单位给予劳动者的几种保障性待遇的合称,包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险以及住房公积金。其中的养老保险属于( )
A.社会福利B.社会救济 C.社会保险D.社会互助
3.社会保障制度牵动千家万户,涉及每个劳动者的切身利益,建立与社会主义市场经济相适应的社会保障制度具有重要意义。我国新型社会保障制度的建立有利于( )
①深化企业改革,增强企业活力 ②实现社会安定
③劳动者爱岗敬业 ④保障民权、关注民生、解除民忧
A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②④
【自学检测】
1. B 2.C 3.D基本形式
地位
保障对象
作用
社会保险
社会救助
社会福利
社会优抚
商业保险
社会保险
性质
经营目标
经营方式
费用来源
保障对象
保障水平