【单元测试】二年级语文上册 第一单元分层训练A卷（基础篇）【部编版 含答案】

【单元测试】二年级语文上册 第一单元分层训练A卷（基础篇）

时间：60分钟 满分：100分

班级：             姓名：              得分：         .

第一部分：积累运用(49分)

一、我会给下列易读错的字注音。（5分）

捕食（      ）   迎（     ）上去   头顶（      ）  太阳一晒（     ）

冲（     ）毁    猜（     ）猜     工作（     ）    植（     ）物

炸（     ）开    观察（    ）  

二、看拼音，写词语。（20分）

nǎ    lǐ       kuān   dà     tóu   dǐnɡ     dù   pí       hái  zi

biàn  huà     jí  xiǎo       bànɡ  wǎn     hǎi  yánɡ     ɡōnɡ zuò

huài  shì     ɡěi  lì       dài  lái       bàn  fǎ        rú  ɡuǒ

jiǎo  bù       wá   wɑ       pí   máo      ɡènɡ  jiā     zhī  shi

三、数一数，填一填。（4分）

1.“皮”字一共______画，第一笔是______。

2.“片”字一共______画，第二笔是______。

3.“更”字一共______画，第六笔是______。

4.“海”字右边第三笔是______，“极”字右边第二笔是______。

四、按要求完成练习。(10 分)

(1) 下面词语中加点字的读音完全相同的一项是(     ) (2 分)

A. 淹没   没有  B. 因为   四海为家

C. 教师   教室  D. 得亏   得不到

(2) 下面词语搭配有误的一项是(     ) (2 分)

A. 灌溉田地 灌溉河水  B. 发动机器 发动战争

C. 淹没庄稼 淹没小桥  D. 冲毁道路 冲毁桥梁

(3) 按速度由快到慢的顺序排列下面的词语。(填序号，3 分) 正确的顺序为：__________________    ①跑过来   ②冲过来   ③走过来

(4) 你和妈妈打算去野外观察大自然，需要准备(    ) (多选，3 分)

A. 地图  B. 指南针

C. 水壶  D. 拖鞋

五、照样子，连一连。（6分）

灌溉        机器        披着       雪白的       衣裳

发动        田地        鼓着       长长的       眼睛

冲毁        庄稼        露着       碧绿的       肚皮

淹没        房屋        甩着       大大的       尾巴

六、选一选，填一填。（填序号）（6分）

①迎上去    ②追上去    ③游过去

1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（    ）叫她妈妈。

2.老师来我家家访（fǎnɡ），我连忙（    ）请她坐下。

3.前面一位阿姨的钱包掉了，我捡（jiǎn）起来并立刻（    ）还给她。

①落    ②打    ③飘

4.秋天到了，树叶从枝头（    ）下来，像蝴蝶一样轻盈（yínɡ）。

5.哗啦啦，豆大的雨滴从天上（    ）下来，人们纷纷往家里跑。

6.冰雹（    ）在窗户上，发出噼（pī）里啪啦的声响。

七、把下面的句子补充完整。(4分)

1．小雨点落在                         。

2．            正在池塘里                      。

3．蒲公英                                      。

4．小雪花从空中                                 。

八、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“”。(5分)

1．“它”的笔顺是，共5画。(     )

2．“脑袋、妈妈、朋友”这几个词中加点的字都读轻声。(      )

3．小青蛙是先长出两条后腿，后长出两条前腿的。(      )

4．苍耳是靠带刺的铠甲挂在动物的皮毛上传播种子的。(      )

5．小雨滴变成小硬球打下来，人们管小硬球叫“冰雹”。(     )

九、按课文内容填空。（6分）

1.小蝌蚪在找妈妈的过程中，先长出____________，然后长出_____________，接着________________，最后______________，变成了________。

2.植物妈妈有______。蒲公英靠______传播种子，它的种子像___________。苍耳靠______的皮毛传播种子，豌豆靠______晒裂豆荚传播种子。

3.墙角数枝梅，凌寒________。遥知_______，为有暗香来。

十、综合实践。（7分）

1.看图连一连，这些动物真有趣！（4分）

能看家          能发出亮光      尾巴好像一把伞        会学人说话

2.将主人公与其对应的作品连一连。 （3分）

《小鲤鱼跳龙门》                        小狗和小猫

《“歪脑袋”木头桩》                     小鲤鱼

     《小狗的小房子》                        木头桩

第二部分：快乐阅读(12分)

十一、阅读短文，并按要求完成练习。（12分）

金色的草地

我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察。原来，傍晚的时候，蒲公英的花瓣是合拢的。第二天，太阳升起来，蒲公英的花朵又张开了。蒲公英的花朵就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

从那时起，蒲公英成了我最喜爱的一种花。它和我一起睡觉，也和我一起起床。                                      (有删改)

1. 根据词语的意思，在与之相符的选项下打“√”。(2分)

(1)盛开A. B. 　　(2)合拢A. B.

2. 草地会变颜色，是因为___________________________________。

中午的草地是________色的，这是因为______________________；

早上、傍晚的草地是_____色的，这是因为_____________。(5分)

3. 文中画线的句子是一个比喻句，把蒲公英的花朵比作我们的手掌。那蒲公英的花朵还像什么呢？再用一个比喻句说一说吧！(3分)

________________________________________________________

4. 仔细观察图片，联系生活实际并查阅相关资料，说一说蒲公英是怎么传播种子的。(2分)

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

第三部分：写话天地(15分)

十二、习作百花园。(15 分) 　

我们身边的科学知识真不少！你看，当天空飘来乌云，快要下雨时，图中的小兔发现了什么？发挥想象，写一写。　　

参考答案

一、我会给下列易读错的字注音。（5分）

捕食（bǔ）      迎（yíng）上去  头顶（dǐng）  太阳一晒（shài）

冲（chōng）毁   猜（cāi）猜     工作（zuò）    植（zhí）物

炸（zhà）开     观察（chá）  

二、  哪里  宽大 头顶 肚皮 孩子

变化  极小 傍晚 海洋 工作

坏事  给力 带来 办法 如果

脚步  娃娃 皮毛 更加 知识

三、1.5       2.4  丨     3.7  丿   4.【解析】本题考查把握汉字笔画、笔顺的能力。题中的四个字都是笔顺易错的字。“皮”的笔顺是“”，“片”的笔顺是“”，“更”的笔顺是“”，“海”的笔顺是“”。

四、(1) C (2) A

(3) ②①③

(4) ABC

五、

六、1.③  2.①  3.②  4.③  5.①  6.②

七、把下面的句子补充完整。(4分)

1．小雨点落在  小河里   。

2．   小青蛙   正在池塘里   呱呱叫   。

3．蒲公英   乘着风纷纷出发  。

4．小雪花从空中   飘下来   。

八、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“”。(5分)

1．“它”的笔顺是，共5画。()

2．“脑袋、妈妈、朋友”这几个词中加点的字都读轻声。(√)

3．小青蛙是先长出两条后腿，后长出两条前腿的。(√)

4．苍耳是靠带刺的铠甲挂在动物的皮毛上传播种子的。(√)

5．小雨滴变成小硬球打下来，人们管小硬球叫“冰雹”。(√)

九、1.两条后腿  两条前腿  尾巴变短了  尾巴  青蛙

2.办法  风  降落伞  动物的皮毛  太阳

3.独自开  不是雪

  十、

十一、1.略。

2. 蒲公英的花朵在一天中不同的时间段里，状态是不同的  

金　蒲公英的花朵张开了　绿　蒲公英的花朵合拢了

3. 示例：蒲公英的花朵就像一把雨伞，可以张开、合上。

4. 示例：蒲公英的种子很轻，风一吹，种子便会随着风飘起来，并飘向远处。

十二、示例：小兔在森林里割草。突然，天空乌云密布。小兔想：要下雨啦！小兔连忙收拾东西往家走。刚走到山坡前，就看见一群蚂蚁正背着东西急急忙忙地走着，小兔觉得很奇怪， 就问：“ 小蚂蚁， 要下雨啦！ 你们还在忙什么呀？”蚂蚁说：“是要下雨 啦！我们正忙着搬家呢！”小兔一听，加快步子往家跑去。