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初中历史人教部编版七年级上册第五课 青铜器与甲骨文教学ppt课件
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这是一份初中历史人教部编版七年级上册第五课 青铜器与甲骨文教学ppt课件,文件包含第5课《青铜器与甲骨文》pptx、第5课《青铜器与甲骨文》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
课 堂 小 结
自 主 学 习
合 作 探 究
新 知 导 入
你能说出多少个有关“鼎”的成语?
你能说出“鼎”究竟是什么吗?
第5课 青铜器与甲骨文
种类更加丰富,大量用于祭祀
青铜器最初主要是用于哪些方面?后来其功能发生什么变化?
商朝以后,青铜器数量增多,种类逐渐丰富。
用于饮食、祭祀、及军事方面等由食器发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。
周代列鼎列簋(guǐ)制度一览表
观察周代列鼎列簋制度一览表,你有什么发现?
礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
作用:规范社会伦理维护政治秩序
图片所示,工匠们采用的青铜器制造方法叫什么?结合课文,请说出制造的具体步骤?
制模--雕刻纹饰--翻制泥范--高温焙烧--浇注液态金属--加工修整
司母戊鼎(也叫:后母戊鼎) 1939年河南省安阳市武官村出土。商朝后期青铜器。
浇铸司母戊鼎需要832.84千克铜液,如果以每一将军盔一次熔铜12.5千克,至少需要多少个将军盔同时熔铜?
每个将军盔需要3、4个人,要完成这么浩大的工程需要多少人同时进行?
中国现存商代青铜器中最大的方尊,被史学界称为“臻于极致的青铜典范”。
四羊方尊1938年出土于湖南宁乡
武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商,辛未,王在阑师,赐有事利金,用作檀公宝尊彝 。 ——利簋铭文
时甲子昧爽,王朝至于商郊牧野,乃誓。——《尚书·牧誓》
佐证了:武王伐纣,牧野之战
西周的毛公鼎,铸有文字497个(一说499个),是目前所见青铜器中铭文数量最多的一件。
铸刻在青铜器上的的文字,被称为金文。又称钟鼎文、铭文。
金文是我国已发现的最早文字吗?
阅读课本P26——27,思考:
2、首次发现甲骨文的是?
3、甲骨文记载了什么内容?
甲骨文记载内容丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、管制、 刑法、医药、天文历法等
商朝时,因刻在龟甲、兽骨上所以称为甲骨文。
鱼 云 日 犬 林 木 虎 山
刚刚视频中出现的甲骨文字,你知道是什么意思吗?请你连一连。
用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。
把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。
用一种指示性符号表示某一事物或概念。
用声符注音,用一个字表示类别,组成新字。
假借已有的音同或音近的字来代表所想表达的字或意。
甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段。
商王武丁命妻子妇好率三千人马及奴隶士兵一万人,去征伐商王朝的宿敌羌国.
这是一篇甲骨文上记载的内容,该内容是属于哪个方面的?甲骨文有什么价值?
是研究中国古代特别是商代社会历史、文化等极其珍贵的第一手资料。我国有文字可考的历史从商朝开始。
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