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    2023届高中化学一轮复习课件:原电池 化学电源
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    2023届高中化学一轮复习课件:原电池 化学电源

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    这是一份2023届高中化学一轮复习课件:原电池 化学电源,共49页。PPT课件主要包含了氧化还原,活泼性不同,电解质溶液,闭合回路,氧化反应,还原反应,电极材料等内容,欢迎下载使用。

    高考评价要求1.以原电池为例认识化学能可以转化为电能,从氧化还原反应的角度初步认识原电池的工作原理,能设计简单的原电池。2.体会研制新型电池的重要性。3.认识化学能与电能相互转化的实际意义及其重要应用。了解原电池及常见化学电源的工作原理。能利用相关信息分析化学电源的工作原理。能综合考虑化学变化中的物质变化和能量变化来分析、解决实际问题,如新型电池的开发。
    考点 原电池的工作原理及其应用
    1.原电池的概念:把______能转化为____能的装置,其本质是发生____________反应。2.原电池的构成条件(1)有两个____________的电极(一般为金属或能导电的非金属)。(2)将电极插入____________或熔融电解质中。(3)两电极间构成____________(两电极接触或用导线连接)。(4)能自发发生氧化还原反应。
    3.原电池的工作原理(以铜­锌原电池为例)
    Zn-2e-===Zn2+
    Cu2++2e-===Cu
    Zn+Cu2+===Zn2++Cu
     (1)原电池的正极和负极不仅与电极材料的性质有关,还与电解质溶液有关,不要形成活泼电极一定为负极的思维定式,如镁、铝、氢氧化钠溶液形成原电池,铝为负极。(2)盐桥的作用:使整个装置构成闭合回路,代替两溶液直接接触;平衡电荷,提高电池效率。
    (2)加快化学反应速率一个自发进行的氧化还原反应,形成原电池时会使反应速率加快。例如:在Zn与稀硫酸反应时加入少量 CuSO4 溶液,Zn置换出Cu,构成原电池,反应速率加快。(3)比较金属的活动性强弱原电池中,一般活动性强的金属为________,而活动性弱的金属(或非金属导体)为________。
    (4)用于金属的防护使被保护的金属制品作为原电池的________而得到保护。例如:要保护一个铁质的输水管道或钢铁桥梁等,可用导线将其与一锌块相连,使锌作为原电池的负极。
    题组一 原电池的工作原理1.火星大气中含有大量CO2,一种有CO2参加反应的新型全固态电池有望为火星探测器供电。该电池以金属钠为负极,碳纳米管为正极,放电时(  )A.负极上发生还原反应B.CO2在正极上得电子C.阳离子由正极移向负极D.将电能转化为化学能
    2.分析下图所示的四个原电池装置,其中结论正确的是(  )A.①②中Mg为负极,③④中Fe为负极B.②中Mg为正极,电极反应式为6H2O+6e-===6OH-+3H2↑C.③中Fe为负极,电极反应式为Fe-2e-===Fe2+D.④中Cu为正极,电极反应式为2H++2e-===H2↑
    判断原电池正负极的五种方法
    题组二 原电池原理的应用3.向两份过量的锌粉a、b中分别加入等量的稀硫酸,同时向a中加入少量的CuSO4溶液,产生H2的体积V(L)与时间t(min)的关系正确的是(  )
    4.有M、N、P、E四种金属,已知:①M+N2+===N+M2+;②M、P 用导线连接放入硫酸氢钠溶液中,M表面有大量气泡逸出;③N、E用导线连接放入E的硫酸盐溶液中,电极反应为E2++2e-===E,N-2e-===N2+。则这四种金属的活动性由强到弱的顺序是(  )A.P>M>N>E B.E>N>M>PC.P>N>M>E D.E>P>M>N
    1.一次电池:放电后不可再充电的电池。以碱性锌锰电池为例:
    负极:_____________________________;正极:2MnO2+2H2O+2e-===2MnO(OH)+2OH-;总反应:Zn+2MnO2+2H2O===2MnO(OH)+Zn(OH)2。
    Zn+2OH--2e-===Zn(OH)2
     可充电电池充电时,电池的负极与外加电源的负极相连作为电解池的阴极;电池的正极与外加电源的正极相连作为电解池的阳极。
    3.燃料电池:一种连续地将燃料和氧化剂的化学能直接转化为电能的化学电源。(1)氢氧燃料电池是目前最成熟的燃料电池,可分为酸性和碱性两种。
    2H2+4OH--4e-===4H2O
    O2+4e-+4H+===2H2O
    O2+2H2O+4e-===4OH-
    (2)燃料电池常用的燃料H2、CO、烃(如CH4、C2H6)、醇(如CH3OH)、肼(N2H4)、氨、煤气等。(3)燃料电池常用的电解质①酸性电解质溶液,如H2SO4溶液;②碱性电解质溶液,如NaOH溶液;③熔融氧化物;④熔融碳酸盐,如 K2CO3。
    2.(2022·广东高三模拟)氢能源电池是目前研究的热点之一,一种可实现氢气循环利用的新型电池的放电工作原理如图所示,下列说法正确的是(  )A.该装置化学能与电能之间的能量转化效率可达100%B.充电时,电极M连接电源的负极C.放电过程中 Na+由左池通过交换膜向右池移动D.放电时,N极的电极反应式为H2+2OH--2e-===2H2O
    4.(2021·湖北选择考模考)研究发现,在酸性乙醇燃料电池中加入硝酸,可使电池持续大电流放电,其工作原理如图所示。下列说法错误的是(  )A.加入HNO3降低了正极反应的活化能B.电池工作时正极区溶液的pH降低C.1 ml CH3CH2OH被完全氧化时有3 ml O2被还原D.负极反应为CH3CH2OH+3H2O-12e-===2CO2+12H+
    (1)解答燃料电池题目的思维模型
    (2)解答燃料电池题目的几个关键点①要注意介质是什么,是电解质溶液还是熔融盐或氧化物。②通入负极的物质为燃料,通入正极的物质为氧化剂。③通过介质中离子的移动方向,可判断电池的正负极,同时考虑该离子参与靠近一极的电极反应。
    ①图示装置为原电池,Li为负极,CO2在正极上发生反应;②CO2在正极上发生反应,最终产物为Li2CO3和C;*LiCO2、*CO、*LiC2O3为中间产物;  ③Li较活泼,能与水发生反应;④“充电”按电解池的工作原理分析;⑤“放电”按原电池的工作原理分析,根据正极反应历程图示书写电极反应式,注意质量守恒、电子守恒、电荷守恒;⑥不能是反应物,也不能是最终生成物。
    本题以新型化学电源“Li-CO2电池”设置情境,利用反应历程图示揭示物质的微观变化,将催化剂、电化学等知识巧妙地联系在一起,考查了原电池和电解池的工作原理、电极反应式的书写、中间产物的判断等。命题角度新颖,让考生认识、分析复杂电池的电化学原理的过程,并感受我国研发新型清洁能源电池的巨大成就,激发考生的爱国情怀。
    A.活泼的钾负极替换成KSn合金是为了改善负极侧的枝晶问题B.电池的正极反应为4K++3CO2+4e-===2K2CO3+CC.在碳纳米管正极表面引入羧酸根离子,可以使放电产物更易于可逆分解,降低充电过电位D.充电时,每生成3 ml CO2,阴极质量减少156 g
    1.(2021·新高考湖南卷)锌/溴液流电池是一种先进的水溶液电解质电池,广泛应用于再生能源储能和智能电网的备用电源等。三单体串联锌/溴液流电池工作原理如图所示:下列说法错误的是(  )A.放电时,N极为正极B.放电时,左侧贮液器中 ZnBr2的浓度不断减小C.充电时,M极的电极反应式为 Zn2++2e-===ZnD.隔膜允许阳离子通过,也允许阴离子通过
    3. (2021·新高考河北卷)K-O2电池结构如图,a和b为两个电极,其中之一为单质钾片。关于该电池,下列说法错误的是(  )A.隔膜允许K+通过,不允许O2通过B.放电时,电流由b电极沿导线流向a电极;充电时,b电极为阳极C.产生1 Ah电量时,生成KO2的质量与消耗O2的质量比值约为2.22D.用此电池为铅酸蓄电池充电,消耗3.9 g钾时,铅酸蓄电池消耗0.9 g水
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