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    四年级上册数学一课一练-5.2确定位置(1) 同步练习(含答案)北师大版

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    小学数学北师大版四年级上册2 确定位置课后复习题

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    这是一份小学数学北师大版四年级上册2 确定位置课后复习题,共4页。试卷主要包含了下面是小丽所在班级的座位图,先读古诗,再用数对知识填空,儿童乐园,描一描,画一画等内容,欢迎下载使用。
    一、(新知导练)下面是小丽所在班级的座位图。
    1.竖排叫作( ), 横排叫作( )。
    2.小丽坐在第( )列,第( )行,用数对表示她的位置是( , )。
    3.小强坐在第( )列,第( )行,用数对表示他的位置是( , )。
    4.(8,2)表示的位置是第( )列,第( )行。请在图上用△标出来。
    二、先读古诗,再用数对知识填空。
    1.“望”字的位置是(3,2);“乡”字的位置是( , );“举”字的位置是( , );“疑”字的位置是( , )。
    2.在(3,6)位置的字是( );在(5,3)位置的字是( );在(6,5)位置的字是( )。
    三、儿童乐园。
    1.写一写儿童乐园中各游玩点的位置。
    游泳池( , );
    大门( , );
    滑梯( , );
    碰碰车( , );
    蹦床( , )。
    2.现在小华的位置是(1,4),他要到碰碰车那儿去,请你写出路线图。
    四、描一描,画一画。
    描出下列各点,并依次连成封闭的图形,说说这是什么图形。
    A(1,1) B(1,4) C(4,5) D(4,0)
    五、四(1)班有54位同学,平均分成9列,最后1列最后1名同学的位置用数对怎样表示?
    第2课时 确定位置(1)
    一、1.列 行 2.7 1 7 1 3.4 4 4 4
    4.8 2 列 行 列数,行数
    二、1.5 1 1 2 1 3 2.夜 霜 白
    三、1.1 6 0 0 2 3 4 2 5 6 2.向右走一格,再向下走一格到滑梯,从滑梯向右走两格,再向下走一格,就到碰碰车那儿了。(答案不唯一)
    四、 这是一个梯形。
    五、54÷9=6(行) 最后1列最后1名同学的位置用数对表示为(9,6)

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