初中信息技术人教2021版（内蒙）七年级上册第2节 信息技术与信息终端优秀教学设计及反思

课题

1.2 信息技术与信息终端

教学

目标

 1、了解信息技术的概念

2、了解信息技术的应用及发展趋势

3、了解信息技术的核心技术及常见个人信息终端

教学

重点

1、信息技术的概念

2、信息技术的应用

教学

难点

信息技术的概念

教

学

过

程

教 学 内 容 与 师 生 活 动

设计意图和

关注的学生

新授课：

一、信息技术的概念

1、信息技术是扩展人类信息功能的技术

2、信息功能指的是人类接收、存储、处理和传送信息的功能。

  二、信息技术的应用

1、教育应用：  例如:线上教学

2、科研应用：电子显微镜

3、农业应用：利用航空或航天遥感技术收集地球表面信息。

4、工业应用：工业机器人

5、商业应用：微信支付，电子银行

6、医学应用：胃镜、微创手术等

8、军事应用：

三、信息技术的核心

现代信息技术主要包括：微电子技术、传感技术、通信技术、计算机技术。

1、微电子技术一般指以集成电路为代表，主要特征是器件和电路的微型化。没有现代微电子技术就没有现代的信息技术。

2、传感技术

例如：温度传感器：投入熔炉测金属熔融状态下的准确温度。

压力传感器：测得气体、液体的压力参数

气体传感器：可测得氢、氟、一氧化碳以及许多其他气体的含量

3、通信技术

光纤通信：具有抗干扰性能好、保密性强、成本低、传输质量高、中继距离长。

卫星通信：具有覆盖面大、通信距离长、不受地理环境限制。

移动通信：范围内不受时间、地点限制。

微波通信：容量大，传输稳定，建设速度快，投资较少。

4、计算机技术是现代信息技术的核心与支柱

四、常见的个人信息终端

 1、智能手机：2、平板电脑：3、电子书：

五、信息技术的发展趋势

1、更友好的交互方式2、更强大的信息网络3、更多样的信息终端

2、信息技术引发的些社会问题

信息污染:假信息、垃圾信息、千信息、误导信息、冗余信息等。

信惠犯罪:黑客攻击、网上色情、网上踏、网上诈骗、信息窃取等。

信息侵权:侵犯知识产权、个人隐私权、商标权等。

信息侵略:一些强勢国家通过信息断，大肆宣扬本国的价观，用自身的文化和生活方式影响其他国家。

计算机病:消耗计算机系统资源，降低其效率，破坏文件数据、软件系统、硬件设备，致使网络瘫等。

电子垃圾:旧计算机、手机、家用电器等日益成胁着我们的生存环境。

讨论：信息技术应用还带来了哪些社会问题?应该如何应对?论:两个小组就信息技术对社会的正面与负面影响展开辩论。

作业：   第11页实践二

第12页本章练习

板

书

设

计

认识信息技术

一、信息技术的概念

二、信息技术的应用

三、信息技术的核心

四、常见的个人信息终端

五、信息技术的发展趋势

教

学

反

思