高中信息技术粤教版必修1 信息技术基础第六章 信息安全6.3 综合活动：信息技术与社会问题辩论优质教案设计

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6.3.2 综合活动：信息技术与社会问题辩论会教案（辩论会） 一、本节的作用和地位本节内容是针对前两节内容所进行的一个综合活动，主要通过讨论辩论的形式再次深化信息活动中存在的问题和造成的危害，从而认识到通过完善的管理制度和提高信息安全技术的重要性，加深了解网络方面的法律法规和道德规范，养成良好的行为习惯。二、学习目标1、知识与技能（1）通过辩论了解信息活动过程中存在的问题和造成的危害。（2）认识通过完善的管理制度维护信息安全的重要性。（3）认识通过提高信息安全技术维护信息安全的重要性。2、过程与方法在辩论过程中，能充分发表自己的观点，同时也对同学的观点进行评价。3、情感态度与价值观了解网络方面的道德规范和法律法规，养成良好的信息活动习惯。三、学习重点、难点（1）全面回顾和总结本章的学习内容。（2）加深对信息技术与社会关系的认识。（3）对辩论规则的熟悉。四、学习方法采用任务驱动、小组活动和自主学习相结合的学习方法。五、学习时间1课时六、学习环境计算机网络实验室七、学习过程1、辩论会流程：（1）辩论会开始。（2）主持人宣布辩题“维护信息安全重在管理制度”对“维护信息安全重在提高安全技术”，介绍正方和反方的成员。（3）主持人简要介绍规则和评委以及点评嘉宾。（4）辩论会比赛：序号程序时间（1）正方一辩发言2分30秒（2）反方一辩发言2分30秒（3）正方二辨选择反方二辩与三辩进行一对一攻辩1分30秒（4）反方二辩选择正方二辩与三辩进行一对一攻辩1分30秒（5）正方三辩选择反方二辩与三辩进行一对一攻辩1分30秒（6）反方三辩选择正方二辩与三辩进行一对一攻辩1分30秒（7）正方一辩进行攻辩小结1分30秒（8）反方一辩进行攻辩小结1分30秒（9）自由辩论（正方先开始）8分（10）反方四辩总结陈词3分（11）正方四辩总结陈词3分（5）评委以及点评嘉宾退席评议（6）观众自由发问（7）宣布比赛结果（8）辩论会结束