西师大版一年级上册第五单元 我们都是好朋友互相帮助真快乐欣赏 快乐的嚓嚓嚓优质教案及反思

这是一份西师大版一年级上册第五单元 我们都是好朋友互相帮助真快乐欣赏 快乐的嚓嚓嚓优质教案及反思，共1页。教案主要包含了导入，学唱歌曲，小结等内容，欢迎下载使用。
《快乐的嚓嚓嚓》教学目标：1、  结合身体动作感受音乐的节拍和情绪。[来源:学|科|网]2、  结合歌曲演唱认识“升记号”。3、  学会二拍子指挥图式。教学难点：[来源:]唱准半音的音高。[来源:ZXXK][来源:]教学准备：钢琴、录音机。[来源:ZXXK]教学过程：一、导入：师生问好！二、学唱歌曲1、初听歌曲，感受临时变化音。2、一起唱一唱。如：sol—--#fa、la—#sol、#fa—mi。3、师讲解升记号，“#”是比原音升高了半个音。4、再听歌曲，跟师边听边指挥。5、学习二拍子的指挥图式。6、让学生跟唱前半部分。7、跟师唱后半部分。（注意变化音和附点节奏的唱法。）8、学生完整演唱歌曲。（指导用轻巧、有弹性的掌声为歌曲伴奏，师指挥。）9、让学生随歌曲节奏律动，感受歌曲情绪。三、小结：今天我们学唱了《快乐的嚓嚓嚓》。请同学们回去，再找一找适合跳集体舞的歌曲，给他们配上合适的舞蹈，下次有机会一起分享。