接力版一年级上册（演唱）大母鸡，花公鸡精品教案设计

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《大母鸡，花公鸡》教学目标：1、通过本单元的学习，丰富学生的情感体验，培养学生关心动物、热爱劳动的感情。2、通过音乐活动，培养学生聆听音乐、表现音乐的能力。[来源:Zxxk.Com]3、认识打击乐器“响版”，并能为儿歌和歌曲伴奏。教学重难点：.[来源:学。科。网Z。X。X。K]能用欢快的歌声演唱歌曲《大母鸡，花公鸡》。教学过程：一、组织教学。二、谈话导入。 “小朋友，你们听，这是谁的叫声？（老师学公鸡、母鸡叫）”你们也来学一学好吗？” “大母鸡和花公鸡的本领可大了，你们听。” 三、听范唱。1、生听，说说它们的本领是什么？2、复听，学学公鸡和母鸡的叫声。3、出示课题。 [来源:]四、感受歌曲。1、跟音乐节拍拍手。2、用不同的掌声来表示公鸡和母鸡。 五、读歌词。1、师带读。2、生读。3、分角色读。 六、学唱歌曲 。1、默唱。2、轻声唱。3、指导唱。[来源:ZXXK]4、有感情地唱。5、分组唱。[来源:]6、分男女声唱。