开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    部编版八年级语文上册《昆明的雨》教学课件

    部编版八年级语文上册《昆明的雨》教学课件第1页
    部编版八年级语文上册《昆明的雨》教学课件第2页
    部编版八年级语文上册《昆明的雨》教学课件第3页
    部编版八年级语文上册《昆明的雨》教学课件第4页
    部编版八年级语文上册《昆明的雨》教学课件第5页
    部编版八年级语文上册《昆明的雨》教学课件第6页
    部编版八年级语文上册《昆明的雨》教学课件第7页
    部编版八年级语文上册《昆明的雨》教学课件第8页
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021学年16* 昆明的雨教学ppt课件

    展开

    这是一份2021学年16* 昆明的雨教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了新课导入,作者简介,六主题归纳等内容,欢迎下载使用。
    “莲花池外少行人,野店苔痕一寸深。浊酒一杯天过午,木香花湿雨沉沉。”这是汪曾祺的小诗《昆明的雨》。在诗中,他用寥寥28字写尽了昆明雨季的宁静清寂,并将内心淡淡的哀愁融入深邃的意境中。昆明的雨到底是怎样的呢?它又承载着作者的什么情感?这节课,我们跟随汪曾祺先生的脚步,来邂逅一场雨,欣赏一段文,感悟一种情。
    学习目标:1.了解昆明雨的特点。2.体会作者平淡自然的语言风格,学习作者通过拾取生活的琐事表情达意的写作手法。3.感悟作者对往昔怀念的感情。
    汪曾祺(1920—1997),江苏高邮人,中国当代著名作家、散文家、戏剧家,京派作家的代表人物。早年毕业于西南联大。在短篇小说创作上颇有成就。他被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。
    《昆明的雨》写于1984年5月19日,首次发表于1984年第十期的《滇池》。 汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年,这在他一生中是一个重要时期。在昆明,他不仅接受了良好的高等教育,结识了许多师长和朋友,开始走上文学创作之路,还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的作者来说,昆明无异于是他的第二故乡。 汪曾祺73岁生日时曾作诗一首:“往事回思如细雨,旧书重读似春潮。白发无情侵老境,青灯有味忆儿时。”晚年汪曾祺的诗文书画中,也随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的怀念之情。
    这篇文章本意不是写雨,而是从昆明的雨来写当时的生活,虽处艰难困苦之时,也可享受自由快乐的生活。昆明之雨季,明亮,丰满,饱含感情,且为时长,以此可观昆明的雨的明丽,频繁而不连续,丰满却颇具柔情。
    鲜腴 青头菌 黄焖鸡草茎 择净 炽红缅桂花 绿釉 密匝匝
    明确:全文可划分为五个部分: 第一部分(1~2段):引出“我想念昆明的雨”的话题。第二部分(3~5段):写昆明的雨和雨季。 第三部分(6~8段):写昆明雨季中一些有代表性的景、物、人。 第四部分(9~10段):写“我”在雨中的生活经历,引发乡愁与诗情。第五部分(11段):点题,总结与照应上文。
    (二)请自读课文,划分文章层次,并概括层意。
    1.本文题目是“昆明的雨”,请问本文写的仅仅是雨吗?
    还写了仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等景物。写了为宁坤作画、和德熙去小酒馆喝酒的事。
    2.这些与雨有关系吗?任选其中的一点谈谈自己的看法。
    都与雨有着联系。示例:杨梅是雨季的一种果子,在雨的滋润下,杨梅是那样地又黑又红,在雨季的氛围中,卖杨梅的苗族女孩子的声音是那样的柔和。
    3.请用几个词语描绘一番你对昆明雨的感觉。
    丰满、饱和、旺盛、柔软
    1.体会了昆明雨的特点,请同学们大声地朗读课文,体会作者对昆明的雨有着怎样的感情。
    本文作者以清新、自然的语言描写了昆明雨季中的果子、花儿以及印象深刻的人和事,表达了作者对昆明的雨的喜爱与赞美之情,同时也表达了作者对故乡深深的怀念之情。
    2.文章题为“昆明的雨”,文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢?
    (1)所画的是昆明雨季特有的现象与产物,突出昆明多雨的特点;(2)为下文作铺垫,引出下文对“昆明的雨”的描述;(3)吸引读者,引起读者的阅读兴趣。
    3.第二段和第十一段,作者都只有一句“我想念昆明的雨”,分析这两段在文中的作用。
    (1)第二段的“我想念昆明的雨”,内容上,点明了文章中心,表达了笼罩全文的作者对昆明雨季的深切怀念的感情;结构上,这句独立成段的句子承上启下,承接上文的画面介绍,引起下文“我想念昆明的雨”的缘由的抒写。(2)第十一段“我想念昆明的雨”,内容上深化主题,表达作者对“昆明的雨”的想念之情;结构上,照应第二段内容,收束全文,使结构显得完整。
    1.汪曾祺的语言风格多是文字简洁洗练却内容隽永多味。试找出相关的语句,并作简要的分析。
    (1)卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆唤一声:“卖杨梅——”,声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。赏析:运用人物的外貌、语言描写,生动地描写出卖杨梅女孩的娇美情态(衬托出昆明雨季的柔美),抒发了作者的怀念、喜爱之情。
    (2)一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。赏析:“爬”“遮”等动词,把木香拟人化,生动形象地表现出木香的茂盛,表达作者赞叹之情。
    2.体会下列句中画线词语的表达作用。(1)青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。(2)可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!
    (1)“格调”原指“人或艺术品的品格或风格”,此指炒熟后青头菌的诱人色泽(鲜香口味)。(2)“张目结舌”原指“睁大眼睛说不出话”,此指牛肝菌味道好得令人吃惊。
    文章表达了作者怎样的思想感情?
    作者先描写了昆明的雨季,表达了作者对昆明雨季的怀念,然后表达了自己由雨而生的淡淡的乡愁。
    汪曾祺的散文写风俗、谈文化、忆旧闻、述掌故、寄乡情,花鸟鱼虫,瓜果食物,无所不涉。读他的散文就好像聆听一位性情和蔼、见识广博的老者谈话读出韵味。虽然话语平常,但饶有趣味。汪曾祺想念的不仅仅是“雨”,还有物、景、人、事,想念的是昆明的民风、人情和当年在那里的生活,想念那段动乱年代里少有的宁静、恬然。

    相关课件

    初中语文人教部编版八年级上册16* 昆明的雨图片ppt课件:

    这是一份初中语文人教部编版八年级上册16* 昆明的雨图片ppt课件,文件包含17昆明的雨pptx、《昆明的雨》导学案学生版doc、《昆明的雨》导学案教师版doc、17《昆明的雨》教学设计doc、《昆明的雨》同步检测原卷版doc、《昆明的雨》同步检测解析版doc、16昆明的雨01mp3、16昆明的雨02mp3等8份课件配套教学资源,其中PPT共37页, 欢迎下载使用。

    人教部编版八年级上册16* 昆明的雨备课课件ppt:

    这是一份人教部编版八年级上册16* 昆明的雨备课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了作者简介,背景介绍,给下面划线字注音,初读文本整体感知,缅桂花,精读文本探究写法,课堂小结,大观楼等内容,欢迎下载使用。

    初中语文人教部编版八年级上册16* 昆明的雨课文ppt课件:

    这是一份初中语文人教部编版八年级上册16* 昆明的雨课文ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了情景导入,学习目标,作家作品,相关背景,那事那情,自主学习,课文研读,快速浏览课文,最独特的习俗,最鲜腴的美味等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map