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    4.1 光的折射(实验)2 学案—【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修第一册

    4.1 光的折射(实验)2  学案—【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修第一册第1页
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    高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册1 光的折射优秀教学设计及反思

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    这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册1 光的折射优秀教学设计及反思,共7页。教案主要包含了自主学习,学始于疑,合作探究,进阶闯关检测等内容,欢迎下载使用。
    阅读教材82页,测量玻璃的折射率,思考:
    1. 怎样获得光线的入射角和折射角?
    2. 证明图中的入射光线与射出玻璃砖的光线平行吗?为什么?
    3. 射出玻璃砖的光线相对入射光线来说产生了侧移。“入射角越大,侧移越大。”你能否证明?
    【学始于疑】(请将预习中不能解决的问题记录下来,供课堂解决。)
    课堂案
    【合作探究】测量玻璃的折射率需测哪些量?如何测量?设计实验方案。
    总结:
    1、根据获取数据的不同有两种不同方案:
    2.误差分析方法的关键:
    【进阶闯关检测】
    A类基础关
    1.如图,光沿AO 从空气射入折射率为n 的介质中,以O 点为圆心、R 为半径画圆,与折射光线的交点为B,过B 点向两介质的交界面作垂线,交点为N,BN 与AO 的延长线的交点为M。以O 点为圆心,OM(设为r)为半径画另一圆。试证明 n = R/r。
    B类能力关
    2. (多选)如图所示,用插针法测定玻璃折射率的实验中,以下说法中正确的是( )
    A.A、B及C、D之间的距离适当大些,可以提高准确度
    B.A、B及C、D之间的距离取得小些,可以提高准确度
    C.入射角θ1适当大些可以提高准确度
    D.A、B的间距,入射角的大小均与实验的准确度无关
    3. (多选)某同学用插针法做测定玻璃折射率实验时,他的方法和操作步骤都正确无误,但他处理实验记录时,发现玻璃砖的两个光学面a和a′不平行,如图所示,则( )
    A.AB与CD两条直线平行
    B.AB与CD两条直线不平行
    C.他测出的折射率偏大
    D.他测出的折射率不受影响
    C类综合关(选做)
    4.)学校某研究小组的同学根据所学的光学知识,设计了一个测量液体折射率的仪器,如图所示。在一圆盘上,过其圆心O作两条互相垂直的直径BC、EF,在半径OA上,垂直盘面插下两枚大头针P1、P2,并保持P1、P2位置不变,每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中,而且总使得液面与直径BC相平,EF作为界面的法线,而后在图中右上方区域观察P1、P2的像,并在圆周上插上大头针P3,使P3正好挡住P1、P2的像,同学们通过计算,预先在圆周EC部分刻好了折射率的值,这样只要根据P3所插的位置,就可直接读出液体折射率的值,则:
    (1)若∠AOF=30°,OP3与OC的夹角为30°,则P3处所对应的折射率的值为________。
    (2)图中P3、P4两位置中________(选填“P3”或“P4”)所对应的折射率的值大。
    (3)作AO的延长线交圆周于K,K处所对应的折射率值应为________。

    5.用圆弧状玻璃砖做测定玻璃折射率的实验时,先在白纸上放好圆弧状玻璃砖,在玻璃砖的一侧竖直插上两枚大头针P1、P2,然后在玻璃砖的另一侧观察,调整视线使P1的像被P2挡住,接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P3和P4,使P3挡住P1和P2的像,P4挡住P3以及P1和P2的像,在纸上标出大头针位置和圆弧状玻璃砖轮廓,如图甲所示,其中O为两圆弧圆心,图中已画出经过P1、P2点的入射光线。
    (1)在图甲上补画出所需的光路。
    (2)为了测出玻璃的折射率,需要测量入射角和折射角,请在图甲中的 eq \\ac(AB,\s\up17(︵))分界面上画出这两个角。
    (3)用所测物理量计算折射率的公式为n=________。
    (4)多次改变入射角,测得几组入射角和折射角,根据测得的入射角和折射角的正弦值,画出了如图乙所示的图像,由图像可知该玻璃的折射率n=________。
    【进阶闯关检测】答案
    A类基础关
    1.如图,光沿AO 从空气射入折射率为n 的介质中,以O 点为圆心、R 为半径画圆,与折射光线的交点为B,过B 点向两介质的交界面作垂线,交点为N,BN 与AO 的延长线的交点为M。以O 点为圆心,OM(设为r)为半径画另一圆。试证明 n = R/r。
    B类能力关
    2. (多选)如图所示,用插针法测定玻璃折射率的实验中,以下说法中正确的是( )
    A.A、B及C、D之间的距离适当大些,可以提高准确度
    B.A、B及C、D之间的距离取得小些,可以提高准确度
    C.入射角θ1适当大些可以提高准确度
    D.A、B的间距,入射角的大小均与实验的准确度无关
    3. (多选)某同学用插针法做测定玻璃折射率实验时,他的方法和操作步骤都正确无误,但他处理实验记录时,发现玻璃砖的两个光学面a和a′不平行,如图所示,则( )
    A.AB与CD两条直线平行
    B.AB与CD两条直线不平行
    C.他测出的折射率偏大
    D.他测出的折射率不受影响
    解析 光线由a进入玻璃砖时,由折射定律得n=eq \f(sinθ1,sinθ2),光线由a′射出玻璃砖时,由折射定律得n=eq \f(sinθ4,sinθ3)。若a∥a′,则有θ3=θ2,进而有θ1=θ4,出射光线O′D与入射光线OA平行。若a和a′不平行,则有θ3≠θ2,进而有θ1≠θ4,出射光线O′D与入射光线AO不平行,故B项正确,A项错误;在用插针法测玻璃的折射率时,只要实验方法正确,光路准确无误,就不影响玻璃砖中折射角,结论必定是正确的,它不会受玻璃砖的形状的影响,D项正确,C项错误。
    答案 BD
    C类综合关(选做)
    4. 学校某研究小组的同学根据所学的光学知识,设计了一个测量液体折射率的仪器,如图所示。在一圆盘上,过其圆心O作两条互相垂直的直径BC、EF,在半径OA上,垂直盘面插下两枚大头针P1、P2,并保持P1、P2位置不变,每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中,而且总使得液面与直径BC相平,EF作为界面的法线,而后在图中右上方区域观察P1、P2的像,并在圆周上插上大头针P3,使P3正好挡住P1、P2的像,同学们通过计算,预先在圆周EC部分刻好了折射率的值,这样只要根据P3所插的位置,就可直接读出液体折射率的值,则:
    (1)若∠AOF=30°,OP3与OC的夹角为30°,则P3处所对应的折射率的值为________。
    (2)图中P3、P4两位置中________(选填“P3”或“P4”)所对应的折射率的值大。
    (3)作AO的延长线交圆周于K,K处所对应的折射率值应为________。
    解析 (1)根据折射定律n=eq \f(sinθ1,sinθ2),题中θ1=60°,θ2=∠AOF=30°,所以n=eq \f(sin60°,sin30°)=eq \r(3)。
    (2)题图中P4处对应的入射角大于P3处所对应的入射角,所以P4处对应的折射率的值大。
    (3)因A、O、K在一条直线上,入射角等于折射角,所以K处对应的折射率的值应为1。
    答案 (1)eq \r(3) (2)P4处对应的折射率的值大 (3)1
    5.用圆弧状玻璃砖做测定玻璃折射率的实验时,先在白纸上放好圆弧状玻璃砖,在玻璃砖的一侧竖直插上两枚大头针P1、P2,然后在玻璃砖的另一侧观察,调整视线使P1的像被P2挡住,接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P3和P4,使P3挡住P1和P2的像,P4挡住P3以及P1和P2的像,在纸上标出大头针位置和圆弧状玻璃砖轮廓,如图甲所示,其中O为两圆弧圆心,图中已画出经过P1、P2点的入射光线。
    (1)在图甲上补画出所需的光路。
    (2)为了测出玻璃的折射率,需要测量入射角和折射角,请在图甲中的 eq \\ac(AB,\s\up17(︵))分界面上画出这两个角。
    (3)用所测物理量计算折射率的公式为n=________。
    (4)多次改变入射角,测得几组入射角和折射角,根据测得的入射角和折射角的正弦值,画出了如图乙所示的图像,由图像可知该玻璃的折射率n=________。
    解析 (1)连接P3、P4与 eq \\ac(CD,\s\up17(︵))交于一点,此交点即光线从玻璃砖中射出的位置,P1、P2的连线与 eq \\ac(AB,\s\up17(︵))的交点即光线进入玻璃砖的位置,连接两交点即可作出玻璃砖中的光路,如图所示。
    (2)连接O点与光线在 eq \\ac(AB,\s\up17(︵))上的入射点即法线,作出入射角和折射角如图中i、r所示。
    (3)由折射定律可得n=eq \f(sini,sinr)。
    (4)图像的斜率k=eq \f(sini,sinr)=n,由题图乙可知斜率为1.5,即该玻璃的折射率为1.5。
    答案 (1)见解析图 (2)见解析图 (3)eq \f(sini,sinr) (4)1.5

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