小学英语教科版 (广州)三年级上册Unit 2 How are you?精品教案及反思

这是一份小学英语教科版 (广州)三年级上册Unit 2 How are you?精品教案及反思，共3页。教案主要包含了巩固与发展，小结，作业布置等内容，欢迎下载使用。

中小学课时教学设计
课题
Unit 2 Fun with Language
课时
2
教学
目标
1、巩固本课的重点句型和字母Aa—Hh。
2、能运用所学句型进行对话。
教材
分析
重点：重点句型的运用和字母Aa—Hh的认读。
难点：重点句型的运用。
教具：图片、小黑板 、录音机 、字母卡、头饰
教
学
过
程
教学过程：
（一）热身与复习
1、唱歌 《Gd Mrning》
2、复习数字0至9，听写三位数。
3、读字母组合：BD,AG,BBC…
（二）呈现与操练
1、老师出示mrning，afternn,evening,night图片。
T：Gd mrning/afternn/evening/night ,xxx. Hw are yu ?
Ps: Gd mrning/afternn/evening/night , Ms Liu .
T： Hw are yu ?
Ps: Fine.Thank yu.
(先示范，再指导学生运用句型进行Pair wrk)
2.Fun with language
（1）Lk and match (让学生先认读dad,Mum,grandma,Ben,grandpa，再连线)
（2）Listen and number (让学生先观察图片，再听录音，做练习)
3.Lk and say
（1）教师出示图，指导学生说。
（2）根据图分角色操练。
教
学
过
程
三、巩固与发展
1.活动手册第4页第2题。
2.活动手册第5页第5题。
四、小结
1.字母
2.重点句型
五、作业布置
1、唱《Gd Mrning》给家长听
2、读 Unit2 对话

板
书
设
计
Unit 2 Fun with Language
hell A：Gd mrning/afternn/evening/night.
Ms B：Gd mrning./afternn/evening/night.
Mr
mrning,
gd
hi,
作业
设计
1、熟读课文，尝试看图，复述课文的内容。
2、抄写字母：O Pp Qq Rr Ss Tt。
教学
后记