英语三年级上册Unit 3 What’s your name?优秀教学设计

这是一份英语三年级上册Unit 3 What’s your name?优秀教学设计，共3页。教案主要包含了Warming up，Summary等内容，欢迎下载使用。


中小学课时教学设计
课题
Unit 3 What’s yur name?
课时
2
教学
目标
1、复习上一节课所学的内容。
2、复习26个字母的听说读写。
3、握本节课的单词。
4、用句型：What is yur name? I’m …, My name is ….Let’s be friends.对话。
教材
分析
重点：按要求掌握本节课的单词、短语和对话。
难点：单词的准确发音和句型的准确理解及正确应用。
教具：图片、录音机
教
学
过
程
教学过程：
一、Warming up
1、Sing a sng
2、听写字母Aa--Hh。
3、学生打开书听对话录音，要求学生模仿录音中的语音、语调跟读对话。
4、教师帮助学生复习上节课的单词。
5、学生小组内集体朗读对话。
二、Presentatin and Practice
1、认识新朋友。（课本P16，Listen anda match）
2、操练句型。(课本P16，Chse and say)
教
学
过
程
1）唱本课的歌曲《Hell》
2）在情景中操练句型：What is yur name? I’m …, My name is ….Let’s be friends.
3、运用句型。（课本P17，Play the game）传球说话游戏。
三、Summary
教师引导学生总结介绍自己和别人的句型。
作业布置：
1、抄写并拼读新单词。
2、听读对话。
3、《活动手册》第9页第3题。
板
书
设
计
Unit3 What’s yur name?
Hell, … .I’m … . What’s yur name?
Hell, … . My name is …

Hell, … . Let’s be friends.
作业
设计
1、抄写并拼读新单词。
2、听读对话。
3、《活动手册》第9页第3题。
教学
后记