教科版 (广州)三年级上册Unit 4 This is my dad优秀教学设计及反思

这是一份教科版 (广州)三年级上册Unit 4 This is my dad优秀教学设计及反思，共3页。教案主要包含了Revisin，Summary等内容，欢迎下载使用。

中小学课时教学设计
课题
Unit 4 This is my dad
课时
1
教学
目标
1、词汇：this, teacher, nice, meet, yu, Nice t meet yu. New, t.
2、句型: This is (Ben). Nice t meet yu. Nice t meet yu t.
教材
分析
重点：掌握本节课单词、句型和对各种句型的正确理解和运用。
难点：1.单词的拼读。2.学生能运用所学句型交际。
教具：图片、录音机
教
学
过
程
一、Revisin
1、Sing a sng 《I can say my A B C》
2、Review the wrds f Unit 3 .(出示小图片)
3、复习Unit 3 已学过的句型。
二、Presentatin and Practice
1、创设情景学习 This is (Ms White), my (teacher).和Nice t meet yu . Nice t meet yu, t.
1). 教师先进行情境演示。
2). 师生进行情境演示。
3）学生戴Mum, Dad, gtandpa, grandma, Xialing,Janet, Mike等头饰进行表演。
学习单词：this, teacher, nice, meet, yu, Nice t meet yu. New, t.
三、Learn the new dialgue
教
学
过
程
1、利用“金太阳”课件学习对话。
2、教师在黑板上出示句子，让学生连续认读。
3、听录音跟读对话。
4、全班读对话。
5、分角色读对话。
四、Summary
引导学生总结本节课学习的内容。
作业布置：
1、抄写并认读新单词。
2、听读对话。
板
书
设
计
Unit 4 This is my dad
this, This is (Ben).
teacher,
nice, Nice t meet yu.
meet, Nice t meet yu t.
作业
设计
1、抄写并认读新单词。
2、听读对话。
教学
后记