2020-2021学年*第10课 热闹的生物园——插入声音按钮与发布影片优质教学设计

导入新课

观看动画。

声音的配置有多种方法，利用按钮元件来控制声音是其中一种方法。

说一说：

观看热闹的生物园.swf”文件：

运用按钮元件，让热闹的生物园动画真正热闹起来吧！

观看、欣赏、思考

激发学生的学习兴趣，初步了解元件按钮。

讲授新课

一、创建和设置声音按钮

         利用按钮元件制作当鼠标经过时，小青蛙会摇摇身体向我们打招呼。

         （1）新建‘青蛙按钮’元件。

（2）设置‘青蛙按钮’元件。

         实践：

在库中还能找到哪些小动物？试把它们都创建成按钮类型元件。

（1）新建‘鸽子’元件。

（2）设置‘鸽子’元件。

二、导入声音到库

         小动物们想对贝贝和玲玲说些什么？让我们将它们的声音导入到库中。

         从外部导入动物声音文件到库中。：

说一说：

我们观察到的动物，它们能够发出怎样的声音？如果我们要用这些声音来制作动画，可以从哪里获得？

三、在按钮中插入声音

在按钮中插入声音后，只要用鼠标按下小青蛙，它就可以和我们“说话”了。

在“青蛙按钮”中插入声音。

小妙招:

声音必须添加在关键帧或空白关键帧上。为了便于对动画进行编辑，要把声音添加在单独的图层中。

试一试：

试着在其他动物按钮中插入它们的声音，仔细聆听，它们想“说”些什么？

说一说：

我们学过哪几种元件?简单说说它们的设置方法和异同。

四、 发布影片

当动画作品设计制作完成后,必须将其生成可脱离 Flash环境播的动画文件,即使用发布的方式生成动画文件。

进行创建和设置声音按钮操作。

思考、实践

设置元件按钮。

听讲、操作、实践

自主学习

教师讲解，学生听讲，掌握如何设置声音。

学生动手自己制作按钮元件。

理解、掌握

教师讲解，以及便于学生理解和掌握。

更进一步掌握按钮元件的操作方法。

学生了解导入声音到库的方法。

学生听老师讲解，了解创建按钮的方法，然后通过设置按钮更进一步掌握。

通过例子讲解，让学生了解到如何制作按钮元件。试一试自主操作练习制作播放按钮。

课堂小结

1、flash中按钮有4个帧，分别是：弹起帧、指针经过帧、按下帧和点击帧。

2、flash中按钮三种元件的异同。

学生回答

利用问题形式进行总结

板书

一、创建和设置声音按钮                  

二、 导入声音到库

三、在按钮中插入声音 

四、发布影片