陕旅版六年级上册Unit 6 What did you do last weekend?公开课教案设计

第4课时

教学目标：

1. 能熟练使用一般过去时态描述过去发生的动作和活动。

2.了解字母组合 al和igh在常见单词中的读音规则，并学习运用其读音规则拼读新单词。

教学重难点：

能熟练使用一般过去时态描述过去发生的动作和活动。

了解字母组合 al和igh在常见单词中的读音规则，并学习运用其读音规则拼读新单词。

德育渗透点：学会描述过去做了什么。

教学资源：SMART课件、单词卡片、教学资源包。

教学过程：

课前3分钟演讲

主题：

演讲人：

复习导入

Let’s chant.

新授：

Read the words

al:  talk   wall   ball

igh: right   night    light

al:  chalk   call     fall

igh: high    fight    bright

Listen and choose

Look and talk

Make up the sentences and say

1. Lucy washed the clothes last weekend.
2. What did Kevin do yesterday?
3. What did you do just now, Kitty?
4. Mr.Zhao went to Beijing last month.

Look, read and write

rainy     made the bed     did my homework

played the violin     learned English

watched TV

作业设计：

  做相关小练习题。

板书设计：

课后反思：

教案反思：