小学英语陕旅版六年级上册Unit 7 I had a good time公开课教案

第4课时

教学目标:

1.掌握句型：What did you do last week? Did you…?

 2.培养学生热爱生活的良好品质。

教学重难点:

句型：What did you do last week? Did you…?

德育渗透点：帮助学生学习乐观向上健康积极的生活态度。

教学资源：SMART课件、单词卡片、教学资源包。

教学过程：

课前3分钟演讲

主题：

演讲人：

复习导入

新授：

 一．Let’s chant.

二.Listen and circle

What did Kevin do on his holiday?

三. Tick or cross

What did you do last week? Did you…?

四.Choose, complete and act

五．Answer and write

巩固训练：

　　1.操练“四会”词句和“三会”词句。

　　2.做《配套练习》第V题

　　3.做《配套练习》第Ⅵ题

反馈小结：

多加练习对于学生掌握所学内容还是有很大的帮助。

作业设计：

板书设计:

课后反思:

教案反思：

第5课时

教学目标:

熟练掌握本课内容。

教学重难点：

熟练掌握本单元短语，句型。

德育渗透点：帮助学生学习乐观向上健康积极的生活态度。

教学资源：SMART课件、单词卡片、教学资源包。

教学过程：

课前3分钟演讲

主题：

演讲人：

复习导入

1、听写单词、短语和重点句子。

2、背诵课文。

新授：

巩固训练：

1、学生练习，合作探究。

2、教师指点，互相评价。

3、指导完成《配套练习》所剩内容。

反馈小结：

多加练习对于学生掌握所学内容还是有很大的帮助。

作业设计：

板书设计:

课后反思:

教案反思：

第六课时

教学目标：

通过本节课的练习题，巩固本单元所学。

教学重难点：

练习册上的个别习题的掌握。

德育渗透点：帮助学生学习乐观向上健康积极的生活态度。

教学资源：SMART课件、单词卡片、教学资源包。

教学过程：

课前3分钟演讲

主题：

演讲人：

复习导入

教师先带领学生复习本节课所学重点知识：

新授：

一、能听说读写下列短语：

play beach volleyball, visit the museum, buy some gifts, eat sea food, make a cake, myself, cousin

二、能听懂：会说、会读、会写、会用以下句型：

  1.­---Did you…?

---Yes, I did./No, I didn’t.

      2.---Where did you go last weekend?

        ---I flew to Hainan with my parents.

      3.---What did you do there?

        ---I…We also…

4. Last summer holiday, Su Nan…

巩固训练：

讲解练习题重点

反馈小结：

作业设计：

板书设计：

教后反思：

教案反思：