粤教版 (B版)三年级上册第9课 动物园之旅优秀教学设计

第9课  动物园之旅

一、教学目标
1.知识与技能
（1）用“多边形”工具画图

（2）用“文本”工具添加文字

2.过程与方法

学生通过迁移、看书自学、上机操作自主探究学习，培养学生的观察理解和创造能力，发现及掌握多边形的画法和输入文字的方法，学会对信息的加工处理能力。

3. 情感态度价值观

在同学互相帮助，交流合作中，培养学生互相帮助，相互学习的良好品质和认真细致的电脑绘画操作习惯，让学生发现身边美好事物的情感，热爱田园生活，产生用画图工具绘画的兴趣。　

二、教学重难点
1.教学重点

（1）用“多边形”工具画图

（2）用“文本”工具添加文字

2.教学难点
（1）用“多边形”工具画图

（2）用“文本”工具添加文字
三、教学过程

（一）“人物对话”情境导入

1.人物对话

贝贝：最近我去了动物园游玩,那里有漂亮的围栏,小狮子在懒懒地晒太阳,小孔雀展开美丽的尾屏…

玲玲：听起来真不错!你能把动物园画出来让我欣赏一下吗?

2.说一说

(1)动物园里哪些景物是由不规则图形画出来的?

(2)动物园里的不规则图形可以用什么工具快速画出来呢?

（二）新知讲解

一、用“多边形”工具画图

1.在画图工具中,除了使用“椭圆形” “矩形” “圆角矩形”等工具可以方便地画出几何图形外,使用“多边形”工具也可以画出形状多样的闭合几何图形。

2.学着做

打开“动物园之旅”图画,参照如图9-1所示的方法,用“多边形”工具将栅栏补充完整。

①选择“多边形”工具

②选择线条粗细

③向上拖动鼠标,画出一条线

④依次在下一条线的终点处单击鼠标,会自动出现下一条线

⑤在多边形最后一个端点处双击鼠标,图形就会自动封闭

图9-1用“多边彩”工具画栅栏

3.使用“多边形”工具画图时,方法口诀是“一拖二点三双击”。此外, “多边形”工具同样具有多种填充样式,使用方法和“椭圆”工具等相类似。如图9-1所示的路标填充效果,使用“多边形”工具及选择合适的填充样式,可以使作品样式更丰富多彩。

4.试一试

使用“多边形”工具将动物园的栅栏补充完整,并尝试画出其他的景物,如图9-2所示的小草和花朵。

图9-2小草和花朵

二、用“文本”工具添加文字

1.动物园里的路标上的文字是怎样写出来的呢?原来,在“画图”软件里有一个“文本”工具,它能让我们在图画中输入需要的文字,既可以输入英文,也可以输入中文。

2.学着做

参照如图9-3所示的方法,给动物园里的路标添加文字。

①单击“文本”工具

②选择合适的文字颜色

③在需要输入文字的地方拖动鼠标,画出一个矩形框

④在弹出的“文本”菜单中,选择合适的字体、字号、格式

⑤在文本虚线框中输人文字,并调整文本虛线框的大小和位置

⑥在文本虚线框外单击,确定

3.试一试

（1）将路标上的其他文字补充完整。

在输入文字时,文字外面的虚线框有八个控制点,将鼠标指针移到控制点上,拖动鼠标,可以改变虚线框的大小。只要虚线框存在,我们可以随意在框内添加、改写和修饰文字。除了可以设置字体和字号(如图9-4所示) ,还可以设置文字的样式,如加粗、变斜体、加下划线、加删除线等。

三、显身手

发挥想象力,运用所学知识,参考图9-5,为“动物园之旅”作品添加自己喜欢的图画,让画面更加丰富多彩吧!

图9-5可爱的图画

（三）小盘点

盘点一下自己在本节课中的学习收获,在完成度和评价留言上记录下来。

（四）板书设计：

用“多边形”工具画图

动物园之旅

用“文本”工具添加文字

（五）教学反思：