
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沪教版 (五四制)三年级上册三、 时间的初步认识(三)制作年历一等奖教学设计
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这是一份沪教版 (五四制)三年级上册三、 时间的初步认识(三)制作年历一等奖教学设计,共2页。教案主要包含了观察年历片,自主尝试,小组合作,装饰年历片,及时练习等内容,欢迎下载使用。
制作年历教学内容:九年制义务教育数学课本 P30 教学目标:知识与技能:1、掌握大月、小月、及2月的特点;2、能够判断平年和闰年;3、小组合作制作年历;过程与方法:通过观察和比较年历卡,得到年月日的有关系统知识情感态度与价值观:体会数学知识来源于生活,学好数学十分有用激发学生的兴趣和探究精神。教学重难点:年历的制作教具准备:多媒体课件,卡纸 ,彩色水笔一、观察年历片:1、完整的年历片上有哪些信息?学生交流:年、月、日、星期、表格···2、简单提问:为什么有12张小表格?为什么每张表格有7列?二、自主尝试:表格1-----年1月日一二三四五六 1、学生尝试2、交流:(1) 一年的开始是几月几日?(2) 1月1日一定是星期日吗?为什么?(3) 写到哪一天为止?为什么?(4) 你认为制作年历片要注意什么?三、自主尝试:表格2-----年2月日一二三四五六 1、2月的第一天是星期几?你怎么知道?这一天是固定不变的吗?2、2月的最后一天是几?你怎么知道?这一天是固定不变的吗?3、你要提醒大家注意什么?四、小组合作完成P30 年历片五、装饰年历片1、你的重要日期标注;2、动手制作一个漂亮的2011年年历片。六、及时练习(一)生活中的年月日 1、小淘气在外婆家连续住了62天,正好是两个月,这两个月是( )月和( )月,他是()月()日住到外婆家的。2、2010年5月1日至10月31日,世博会在上海举行,它将历时6 个月,其中有( )个大月,( )个小月,共计( )天。3、小巧今年正好8周岁,可是她只过了两个生日,她是()年()月()日出生的。(二)找规律,填一填:(1) 1月、3月、5月、7月、8月、( )月、( )月
(2) 1928年、1932年、1936年、( )年、( )年、( )年(三)一周有7天,它们是星期几(1)2008年6月1日是星期( ) (2)2008年12月31日是星期( )(四)日期的缩写2004年2月5日2004年10月2日 (五)拓展以小组为单位,编写2009年1月份的月历星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六 课后反思:
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