英语三年级上册Unit 4 Look at MeLesson 24 We Look Different优秀教案及反思
展开Lessn 24
【教学目标】
1.会讲本课的故事.
2.能熟练掌握描述相貌特征的方法.
【教学重难点】
掌握描述相貌特征的方法.
【教学方法】
情景教学法.
【教学过程】
Ⅰ.Warming-up
T: Hell, bys and girls! Nw lk at me, please. My eyes are black. Yur eyes are black. S we are same. My hair is yellw, but yur hair is black. S we are different. Yes?
S: Yes.
T: Ok. Tday we are ging t learn abut a stry. "We lk different".
Ⅱ.Presentatin and practice
1.指导学生阅读课本第一幅图片,了解主要角色的名字.
2.指导学生阅读课本第二幅图片,设置问题.
T: What clur is Danny's hair? What clur is Mary's hair?
3.阅读课本第二、三幅图片,设置下列问题:
T: What clur are Danny's eyes?
S: Black.
T: What clur are Mary's eyes?
S: Blue.
4.指导学生阅读课本剩余图片,设置下列问题:
T: Hw many fingers des Mary have?
S: Ten.
T: And hw many fingers des Danny have?
S: Only eight.
T: Are they same?
S: N, they aren't.
5.总结主要角色的相貌特征.
6.Practice:根据故事中对主要角色相貌特征的描述,画出自己心目中的角色形象.
7.分角色表演故事.
Ⅲ.Summary
今天我们主要学习了小故事"We lk different". 大家要熟练掌握对相貌特征的描述方法.
【作业布置】
熟读本课内容,把所学内容讲给爸爸妈妈听.
【板书设计】
Unit 4 Lk at me
Lessn 24 We lk different
same different
What des Danny lk like?
What des Mary lk like?
小学英语冀教版 (一年级起点)一年级上册Lesson 24 Colours Are Fun!精品教学设计: 这是一份小学英语冀教版 (一年级起点)一年级上册Lesson 24 Colours Are Fun!精品教学设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程,作业布置等内容,欢迎下载使用。
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冀教版 (一年级起点)四年级上册Lesson 24 The Diffos一等奖教学设计: 这是一份冀教版 (一年级起点)四年级上册Lesson 24 The Diffos一等奖教学设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学方法,教学准备,教学过程,作业布置,板书设计等内容,欢迎下载使用。