陕旅版四年级上册Unit 5 Our School优质课教案
展开Lessn 3
【教学目标】
1.能听懂,会说There be句型及一般疑问句并能根据实际情况问答.
2.培养学生热爱学校的情感.
3.能理解并运用f curse,在朗读中保持语音语调正确.
【教学重难点】
能灵活运用所学知识向他人介绍自己学校, 并能进行相应的替换练习.
【教学准备】
录音机.学习用品.卡片
【教学过程】
Ⅰ.Revisin
1.学生随意摆放自己的学习用品,用There be 句型来表达.
2.师生做对话练习.
Ⅱ.New lessn
1.学习Part B: Let's learn mre
(1)Let's listen t the dialgue, then answer the questin.
a.T: Wh is that ld man?
S:
b.T: What's in Li Shan' schl?
S:
c.T: Is there a playgrund in the schl?
S:
d.T: Is the playgrund big r small?
S:
e.T: What's in the library?
S:
f.T: Are there any desks and chairs in the library?
S:
g.T: Are there any bks in the library?
S:
(2)检查核对结果.
(3)放录音,学生正确模仿语音语调跟读Let's learn mre的对话.
Ⅲ.巩固活动
1.完成Lk, think and say
2.分角色朗读Let's learn mre
3.出示单词卡片(garden, playgrund, teacher's ffice)替换Let's learn mre中的地点.
4.介绍自己的学校.
【作业布置】
完成《活动手册》第六.十题.
【板书设计】
Our Schl
What's in …?
There is / are…
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