英语接力版Lesson 12 It’s a small flower.获奖教案及反思

这是一份英语接力版Lesson 12 It’s a small flower.获奖教案及反思，共3页。教案主要包含了教材分析，教学目标，教学重难点，教学准备，教学流程设计，作业布置，板书设计，教学反思等内容，欢迎下载使用。
第二课时教学主题Look and say.  Look,listen and read一、教材分析Look and say板块通过说一说的活动，让学生巩固理解反义词，并能够描述自己物品的特征。Look,listen and read板块通过一首歌谣，巩固本课的知识点，培养学生在实际情景中的语言运用能力。[来源:学。科。网Z。X。X。K]二、教学目标1.知识目标。⑴能听说认读单词big,small,tall,short,clean,dirty,thin,fat.2.能力目标。⑴能准确模仿本课录音中的内容，做到语音语调正确。⑵能用所学到的句子和单词描述事物的特征。3.情感态度，文化意识，学习策略。培养学生的观察和思考能力，引导学生初步形成英语思维意识。三、教学重难点1.教学重点：能够听说认读单词thin及句型It is a...并在情景中熟练应用。2.教学难点：能听说认读反义词，并在句子中应用。四、教学准备多媒体课件，教学挂图，配套音响，单词卡，课堂奖励贴画，学习用品，课本。五、教学流程设计1.热身环节。⑴师生用英语互致问候。⑵教师呈现课件或者将cat,pig,monkey,mouse的图片贴在黑板上，引导学生观察图片中动物的特征，仿照板块中的句型进行描述，如Look at that monkey,It is fat,It isa fat monkey.[来源:]2.新知呈现与操练。⑴游戏，猜动物。活动在全班范围内展开，也可以分小组进行比赛，由教师对物品，动物或人物展开描述。学生根据描述猜测。⑵画一画，说一说。小组内进行绘画活动，然后请学生在小组内介绍自己的画有什么特点，注意要用上之前和本节课学过的形容词和句型。3.巩固拓展。⑴教师利用课件或挂图呈现板块三的两幅情景图。先让学生观察图片，找出两幅图的不同之处，并尝试自己组织语言进行描述。在这过程中，教师注意及时给描述正确的学生鼓励。⑵教师播放录音。引导学生在听的过程中找出课本里出现的反义词。4.总结。[来源:Z,xx,k.Com]教师引导学生梳理本节课的重点词汇和语句。让学生自己总结出本节课的收获，形成对学习成果的自我评价。六、作业布置1.听录音，跟读录音若干遍，并能熟练地朗读出来？[来源:学。科。网Z。X。X。K][来源:学#科#网Z#X#X#K]2.和家人一起画你喜欢的事物并尝试用英语介绍。七、板书设计    八、教学反思