湘少版三年级上册Unit 2 Good morning精品教案
展开【第二课时】
【教学目标】
1.能认读新单词pen, pencil, panda, flag.
2.能听懂Hw many并用“There are …”描述物体的数量.
3.能听懂、会说本课对话.
4.能描述由各种不同的形状构成的物体.
【教学重难点】
重点:熟练运用hw many, there is/are…
难点:理解名词的复数.
【教学准备】
教学磁带等.
【教学过程】
I. Warming up
1.师生问候.
2.复习已学的形状和数量.
游戏—— Let's cunt(数数比赛).
T: Hw many dts are there? Let's cunt.
II. Presentatin and drill
把各种形状的彩色纸板放入一个纸盒中,然后从中拿出一张.
名词——单复数
T: What's that?
S1: It's a dt.
T: Guess, hw many dts are there?
S2: …
S3: …
T: Let's cunt tgether.
跟学生们一块数数,着重教11以后的数字.
III. Practice
1.分组进行课文C部分活动.请完成得好的一组上台表演.
2.让学生看由不同图形组成的图,进行问答练习.
What is this?
Hw many dts /squares /… are there?
Game: 抱团.所有学生站教室后面.
T: There are 2 bys. There is a girl.
3.Hw many…?
There are …
读音练习
Game: 大小声.
4.课文D部分.
(1)听录音,跟读.
(2)分角色有感情地朗读.
IV. Cnslidatin
语言p的练习,读音,语音
板书:F部分,将带有p的单词标红.
T用拼读法读出单词.学生从听从说出p的语音.单个学生奖励.
Game: 金耳朵.老师读单词,学生听,如果有含p的音,学生说yes,没有说n.
Bk. Please, dick, dt, dumpling, help.
Game: 老师写单词,学生拼读.
Tp, dt, fx, gt, ht, jy, dd, jb.
挑战单词:pad, pack, paddle, dump, hpe, page.
V. Cnslidatin
1.创设情景,自由会话.
情景:让学生简单地画出自己的房间,然后与同伴交谈各种不同形状物体及其数量.
2.评价.对学生的表演进行评价,评出“礼貌奖”.
【作业布置】
1.单词:数字1-10抄一条4遍.
2.句型:There is ne pen. There are tw pens. 各抄4遍.
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