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河北省保定市清苑区2021-2022学年八年级下学期期末数学试题(word版含答案)
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这是一份河北省保定市清苑区2021-2022学年八年级下学期期末数学试题(word版含答案),共12页。试卷主要包含了比较与的大小关系是,用提公因式法因式分解正确的是等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年度第二学期期末调研考试八年级数学试题注意事项:1.本试卷共6页,共26小题,满分120分,考试时间120分钟;2.请用黑色钢笔、碳素笔或圆珠笔书写(作图除外).一、选择题(本大题共16个小题,1-10小题,每小题3分;11-16小题,每小题2分,共42分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把所选项前的字母在答题卡上涂黑)1.《国家宝藏》节目立足于中华文化宝库资源,通过对文物的梳理与总结,演绎文物背后的故事与历史,让更多的观众走进博物馆,让一个个馆藏文物鲜活起来,下面四幅图是我国些博物馆的标志,其中是中心对称图形的是( )A. B. C. D.2.下列角度不是多边形内角和的是( )A. B. C. D.3.比较与的大小关系是( )A. B. C. D.不能确定4.关于x的不等式的解集如图所示,则a的值是( )A. B. C.1 D.35.用提公因式法因式分解正确的是( )A. B.C. D.6.下面的分式化简,对于所列的每一步运算,依据错误的是( )计算:解:原式A.①:同分母分式的加减法法则 B.②:合并同类项法则C.③:提公因式法 D.④:等式的基本性质7.若关于x的方程有增根,则m的值是( )A. B.2 C.5 D.38.如图,将三角尺ABC的一边BC沿位置固定的直尺推移得到,下列结论不一定正确的是( )A. B.四边形ABED是平行四边形 C. D.9若分式“”可以进行约分化简,则“○”不可以是( )A.1 B.x C. D.410.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成解不等式.规则是:每人只能看到前一人的计算结果,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成计算.过程如图所示,接力中,自己负责的一步出现错误的是( )老师 甲 乙 丙 丁去分母得:去括号得:移项、合并同类项得:两边同除以-1,得:A.只有丙 B.甲、乙、丙 C.乙、丙、丁 D.甲、乙、丁11.有一道题:“甲队修路与乙队修路所用天数相同,若■■■■,求甲队每天修路多少米?”根据下图中的解题过程,被遮住的条件是( )解:设甲队每天修路x米,依题意得:……A.甲队每天修路比乙队2倍还多 B.甲队每天修路比乙队2倍还少C.乙队每天修路比甲队2倍还多 D.乙队每天修路比甲队2倍还少12.利用一次函数的图象解关于x的不等式,若它的解集是,则一次函数的图象为( )A. B. C. D.13.下面是嘉嘉同学证明三角形中位线定理的过程:已知:如图,DE是的中位线.求证:.证明:在中,延长DE到点F,使得,连接CF;又:(②).∴③.又.∴四边形BCFD是④..则回答错误的是( )A.①中填DE B.②中填SAS C.③中填 D.④中填平行四边形14.如下图,点F在正五边形ABCDE的内部,为等边三角形,则等于( )A. B. C. D.15.如下图,中,,点D在BC上,以AC为对角线的所有平行四边形ADCE中,DE最小的值是( )A.2 B.3 C.4 D.516.如下图,已知是边长为6的等边三角形,点D是线段BC上的一个动点(点D不与点B,C重合),是以AD为边的等边三角形,过点E作BC的平行线,分别交线段AB,AC于点F,G,连接BE和CF.则下列结论中:①;②;③四边形BCGE是平行四边形;④当时,,其中正确的有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个二、填空题(本大题有3个小题,共10分.17~18小题各3分;19小题有2个空,每空2分.)17.如图,点A,B,C,D,O都在方格纸的格点上,若是由绕点O按逆时针方向旋转而得,则旋转的角度为____________.18.已知x为整数,且为正整数,则整数____________.19.如果几个全等的正n边形依次有一边重合,排成一圈,中间可以围成一个正多边形,那么我们称作正n边形环状连接,如图1,我们称作正八边形的环状连接,中间围成一个正方形.图1 图2(1)若正六边形环状连接如图2,中间可以围成的正多边形的边数为____________;(2)若边长为a的正n边形作环状连接,中间围成的是等边三角形,则这个环状连接的外轮廓长为____________(用含a的代数式表示).三、解答题(本大题有7个小题,共68分.解答题应写出文字说明,证明过程或演算步骤)20.(本小题满分20分)(1)因式分解: (2)计算:(3)解不等式组: (4)解方程:21.(本小题满分8分)如下图,在中,D,E,F分别是AB,BC,AC的中点.求证:AE与DF互相平分.22.(本小题满分8分)已知:如下图,平行四边形ABCD中,E,F分别是边AB,CD的中点.(1)求证:四边形EBFD是平行四边形;(2)若,求四边形EBFD的周长和面积.23.(本小题满分8分)如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:,因此4,12,20都是“神秘数”.(1)请说明28是否为“神秘数”;(2)下面是两个同学演算后的发现,请判断真假,并说明理由.①嘉嘉发现:两个连续偶数和(其中k取非负整数)构造的“神秘数”也是4的倍数.②淇淇发现:2016是“神秘数”.24.(本小题满分8分)阅读下面材料,并解决相应的问题:在数学课上,老师给出如下问题,已知线段AB,求作线段AB的垂直平分线.小明的作法如下:(1)分别以A,B为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点C;(2)再分别以A,B为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点D;(3)作直线CD.如下图,直线CD即为所求的垂直平分线.同学们对小明的作法提出质疑,小明给出了这个作法的证明如下:连接AC,BC,AD,BD由作图可知:所以点C,点D在线段AB的垂直平分线上(依据1:____________)所以直线CD就是线段AB的垂直平分线(依据2:____________)(1)请你将小明证明的依据写在横线上;(2)将小明所作图形放在如下图的正方形网格中,点A,B,C,D恰好均在格点上,依次连接A,C,B,D,A各点,得到如图所示的“箭头状”的基本图形,请在网格中添加若干个此基本图形,使其各顶点也均在格点上,且与原图形组成的新图形是中心对称图形.25.(本小题满分8分)甲、乙两公司全体员工踊跃参与“携手防疫,共渡难关”捐款活动,甲公司共捐款100000元,乙公司共捐款140000元,下面是甲、乙两公司员工的一段对话.甲公司员工:我们公司的人数比你们公司少30人乙公司员工:我们公司的人均捐款数是你们公司的倍(1)甲、乙两公司各有多少人?(2)现甲、乙两公司共同使用这笔捐款购买A,B两种防疫物资,A种防疫物资每箱15000元,B种防疫物资每箱12000元.若购买B种防疫物资不少于10箱,并恰好将捐款用完,有几种购买方案?请设计出来(注:A,B两种防疫物资均需购买,并按整箱配送).26.(本小题满分8分)通过对下面数学模型的研究学习,解决下列问题(1)【模型呈现】如下图,,过点B作于点C,过点D作于点E.由,得.又.可以推理得到.进而得到____________,____________.我们把这个数学模型称为“K字”模型或“一线三等角”模型;(2)【模型应用】①如下图,,连接BC,DE,且于点F,DE与直线AF交于点G.求证:点G是DE中点;②如下图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B为平面内任一点.若是以OA为斜边的等腰直角三角形,请直接写出点B的坐标.2021--2022第二学期期末考试八年级数学答案注意事项:解答题部分答案不唯一一、选择题(共42分,1--10小题每小题3分;11--16小题,每小题2分)题号12345678910111213141516答案CCDACDDDCDDACCBA二、填空题(17,18每小题3分,19小题每空2分,共10分)17. 18.4或5 19.(1)6 (2)三、解答题(本大题共6个小题,共68分)20.(每小题5分,共20分)解:(1)原式 3分 5分(2)原式 10分(3)解不等式①,得 11分解不等式②,得. 12分在同一条数轴上表示不等式①②的解集,如图 14分∴原不等式组的解集是 15分(4)去分母得:解得 18分经检验,是原方程的根. 20分21.证明: D,E,F分别是AB,BC,AC的中点,,∴四边形ADEF为平行四边形,∴AE与DF互相平分. 8分22.(1)在平行四边形ABCD中,E,F分别是AB,CD的中点,..∴四边形EBFD是平行四边形. 4分(2)E是AB中点,;,∴是等边三角形..四边形EBFD是平行四边形,.∴四边形EBFD的周长是. 6分过点D作于点H,是等边三角形,,∵四边形EBFD的面积为 8分23.解:(1),28是“神秘数”. 2分(2)①嘉嘉的发现是真命题,理由如下: 3分∴两个连续偶数和(其中k是非负整数)构造的“神秘数”也是4的倍数. 5分②淇淇的发现是假命题,理由如下: 6分令,得,为整数, 不符合实际,舍去,∴淇淇的发现是假命题. 8分24解:(1)依据1:到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上. 2分依据2:两点确定一条直线, 4分(2) (图案不唯一,符合要求即可) 8分25.解:(1)设甲公司有x人,则乙公司有()人,依题意,得:,解得:, 3分经检验,是原方程的解,且符合题意,答:甲公司有150人,乙公司有180人. 5分(2)设购买A种防疫物资m箱,购买B种防疫物资n箱,依题意,得:. 6分又,且m,n均为正整数,.有2种购买方案,方案1:购买8箱A种防疫物资,10箱B种防疫物资;方案2:购买4箱A种防疫物资,15箱B种防疫物资. 8分26.解:(1)DE 1分AE 2分(2)①如图,作于M,于N,.在与中,同理.,,在与中,即点G是DE的中点. 6分(3); 7分 8分
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