年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    二年级上册数学教案-第四单元《9的乘、除法》|沪教版(2015秋)

    二年级上册数学教案-第四单元《9的乘、除法》|沪教版(2015秋)第1页
    二年级上册数学教案-第四单元《9的乘、除法》|沪教版(2015秋)第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学数学沪教版 (五四制)二年级上册9的乘、除法获奖教学设计

    展开

    这是一份小学数学沪教版 (五四制)二年级上册9的乘、除法获奖教学设计,共4页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    9的乘、除法【教学目标】1、会编9的乘法口诀。  2、熟练掌握9的乘法口诀,并能熟练地口算有关9的表内乘除法。 3、能够利用所学的知识解决简单的实际问题。4、通过探究,归纳9的口诀规律,培养学生推算和归纳能力。【教学重点】归纳编撰9的乘法口诀,熟练掌握9的乘除法运算。【教学难点】归纳编撰9的乘法口诀,找到9的口诀规律。【教学过程】一、复习导入1、把下列口诀补充完整:三(              九(                六七                  )三             )六二十四       六(    )五十四 师:把口诀补充完整。(生开火车)2、口算:7×10=        4×9=         48÷8=         27÷3= 师:说一说 4×9=   48÷8=   你是怎么想的? (根据口诀)小结:用学过的乘法口诀可以帮助我们求积或商。3、揭示课题:师:今天我们就要来学习9的乘除法。二、学习新知1  观察与思考:媒体出示糖葫芦图片。师:这里有一些糖葫芦,老师取出其中一串,表示几个几,是几2  编写口诀:1)出示一串糖葫芦表示:几个几,列算式。根据回答:199  1×9=9  师:谁来列式?(生列式回答)2) 出示两串糖葫芦,一串有9个,表示:几个几,列算式。根据回答:2918  2×9=18师:老师又取出一串,现在有几串?表示几个几,是几?    谁来列式?(生列式)3以此类推完成其他填空。师:请拿出练习纸,将第一大题表格内剩下的部分填上,想一想如何编口诀。口诀先不编。4)根据算式编写口诀:    师:编写口诀的时候要注意什么?(先写小的数字再写大的数字,积不满十要加得,几十几十不要漏掉)一九得九     二九十八     三九二十七四九三十六   五九四十五   六九五十四七九六十三   八九七十二   九九八十一(核对口诀并背诵)5)齐读口诀,熟记口诀。    师:和你的同桌相互背一背,再齐背。6)看看想想:9的乘法口决的积有什么规律?    师:既然我们已经背熟了9的乘法口诀,请你来找一找他们之间的规律。相邻两个算式的积都相差9每句口诀的积,十位上的数字和个位上的数字相加都得9[来源:Z§xx§k.Com]这一组积的个位数字依次减1,十位数字依次加1几乘9,积就是几十减几(这个几就是123……)。(生交流,师小结)7根据口诀连算式。8)手指游戏    师:现在我们来玩一个手指游戏,先来看看怎么玩?生观看视频。师:你看懂了吗?谁愿意来说一说?师:给10根手指编号1-10,弯下哪根手指,就代表9乘几。这根手指左边的手指根数代表积的十位数,右边的手指根数代表积的个位数[来源:##][来源:##]师演示。再分小组玩一玩。三、巩固练习师:既然你们已经将9的口诀熟记于心,那么现在就来用口诀解决问题吧。    完成练习纸第二大题看口诀写算式。[来源:,,]1、看口诀写算式:四九三十六                    七九(          ×  =             ×  =    ×  =             ×  =    ÷  =             ÷  =    ÷  =             ÷  =  (生完成,师核对)2、应用: 学校食堂买来8筐大白菜,每筐9棵,一共买来多少棵? (几个几用乘法)8×9=72(棵) 答:一共买来72 [来源:Zxxk.Com]45颗糖平均放在9个盘里,每个盘里放几颗? (平均分用除法)45÷9=5(颗) 答:每个盘里放5 小胖折了36只千纸鹤,小巧折了9只,小胖折的纸鹤是小巧折的几倍?(求几倍用除法)36÷9=4   答:小胖折的纸鹤是小巧折的4 一支圆珠笔9元,一支钢笔的价格是圆珠笔的2倍,一支钢笔多少元?买一支圆珠笔和一支钢笔一共需要多少元?(几的几倍用乘法,一共用加法)9×2=18(元)    9+18=27(元)答:一支钢笔18元。买一支圆珠笔和一支钢笔一共需要27元。    生做,交流,核对。3  判断:小华和6个好朋友想制作一束百合花送给老师,每人制作9朵,这束百合花一共有几朵?6×9=54(朵)答:这束百合花一共有54朵。错误。小华和6个好朋友一共7个人。6+1=7(人)7×9=63(朵)答:这束百合花一共有63朵。3、书p35巩固练习。一、把表格填完整(一串糖葫芦上有9颗)          二、根据口诀写算式四九三十六               七九(                                                三、综合应用学校食堂买来8筐大白菜,每筐9棵,一共买来多少棵?  45颗糖平均放在9个盘里,每个盘里放几颗?  小胖折了36只千纸鹤,小巧折了9只,小胖折的纸鹤是小巧折的几倍?  一支圆珠笔9元,一支钢笔的价格是圆珠笔的2倍,一支钢笔多少元?买一支圆珠笔和一支钢笔一共需要多少元?  

    相关教案

    数学二年级上册看图编乘、除法问题获奖教案设计:

    这是一份数学二年级上册看图编乘、除法问题获奖教案设计,共3页。教案主要包含了认知目标,能力目标,情感目标等内容,欢迎下载使用。

    2021学年四、 乘法、除法(二)有余数的除法优秀教学设计及反思:

    这是一份2021学年四、 乘法、除法(二)有余数的除法优秀教学设计及反思,共3页。教案主要包含了课前复习,观察比较引入新课,巩固练习,课堂总结,板书设计等内容,欢迎下载使用。

    沪教版 (五四制)二年级上册分拆为乘与加优秀教学设计:

    这是一份沪教版 (五四制)二年级上册分拆为乘与加优秀教学设计,共2页。

    数学口算宝
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map