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数学七年级上册第一章 有理数1.3 有理数的加减法1.3.1 有理数的加法教学演示ppt课件
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这是一份数学七年级上册第一章 有理数1.3 有理数的加减法1.3.1 有理数的加法教学演示ppt课件，共8页。PPT课件主要包含了学习目标，合作学习15分等内容，欢迎下载使用。
知识与技能目标：掌握有理数的加法法则，能准确的进行有理数的加法运用。过程与方法：通过自主，合作等方法认真阅读教材的第16,17页归纳出有理数的加法法则并学会运用。
【自主学习】 （3分）
认真读一遍教材书第16页至18页内容并回答下列问题。同号两个数相加的时候结果的符号怎么确定？怎么运算？异号两个数相加的时候结果的符号怎么确定？怎么运算？互为相反数的两个数相加结果是什么？一个数同0相加结果是什么？
自学检测 （10分）
1.计算(1)(+50)+(+40)= (2)(-50)+(-40)=(3)(+50)+(-40)= (4)(-50)+(+40)=(5)(+2)+(+3)= (6)(-2)+(-4)=(7)(+4.5)+(+2.1)= (8)(-2.1)+(-2.2)=(9)（-12）+（+12）= (10)（-5） + 0 =
合作学习（15分）
知识与技能目标：掌握有理数的加法法则，能准确的进行有理数的加法运用。过程与方法：通过自主，合作等方法认真阅读教材的第16,17页归纳出有理数的加法法则并学会运用。
【自主学习】 （3分）
认真读一遍教材书第16页至18页内容并回答下列问题。同号两个数相加的时候结果的符号怎么确定？怎么运算？异号两个数相加的时候结果的符号怎么确定？怎么运算？互为相反数的两个数相加结果是什么？一个数同0相加结果是什么？
自学检测 （10分）
1.计算(1)(+50)+(+40)= (2)(-50)+(-40)=(3)(+50)+(-40)= (4)(-50)+(+40)=(5)(+2)+(+3)= (6)(-2)+(-4)=(7)(+4.5)+(+2.1)= (8)(-2.1)+(-2.2)=(9)（-12）+（+12）= (10)（-5） + 0 =
合作学习（15分）
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