苏教版 (2019)必修《技术与设计1》任务三 优化台灯设计方案优秀教案

这是一份苏教版 (2019)必修《技术与设计1》任务三 优化台灯设计方案优秀教案，共3页。教案主要包含了教学内容，学科核心素养要求，教学重点，教学准备，教学过程，教学总结，教学反思等内容，欢迎下载使用。
一、设计的评价与优化设计方案任务三优化台灯设计方案一、教学内容1.经历对产品设计过程和最终产品的评价，能够优化设计方案从技术的功用性、可靠性、创新性和文化性以及专利保护等角度进行整体评价。2. 通过案例分析，结合实际需求，尝试对设计方案进行多方而优化。3.阐述技术作品评价报告的写作要点，编写评价报告，形成初步的知识产权保护意识。二、学科核心素养要求古人为了保证产品质量，训育工匠精益求精的技术追求，已经注意对所造的器具进行严格的测试和评价了。在技术设计过程中，人们通过技术交流与评价，分析产品所存在的问题，让产品更加完善，更加符合人们的需求。三、教学重点、难点1.经历对产品设计过程和最终产品的评价，能够优化设计方案从技术的功用性、可靠性、创新性和文化性以及专利保护等角度进行整体评价。2. 通过案例分析，结合实际需求，尝试对设计方案进行多方而优化。3.阐述技术作品评价报告的写作要点，编写评价报告，形成初步的知识产权保护意识。四、教学准备教学课件。五、教学过程1. 引入优化在人们的工作与生活当中已经是不可或缺的一个环节， 任何工作都有相应的优化环节。在技术设计过程中，通过测试和评价，可以分析作品存在的缺点和不足，在此基础上，有针对性地对产品的各部位和部件进行分析，对产品的功能、材料、结构、外观等方面进行改进和优化。在满足给定条件的前提下，使整个产品更加完善，更加符合人们对产品的要求。一般情况下， 可以通过功能优化、结构优化、材料优化、外观优化等几个方面对产品进行优化设计。2. 新课任务三优化台灯设计方案
功能优化
    功能优化就是根据特定的用户定位，或者强化其特有的主要功能，或增加功能，或去除不必要的附加功能，从而更好地、更恰当地满足消费者需求的一种设计
案例分折
各小组对台灯的功能优化讨论:
1.若要实现周华所在小组的设计方案需要用到哪些软硬件?如何实现？
2.如果将陈晨小组设计的台灯销往电力短缺的国家，需要如何进步优化?

    在有些情况下，设计的优化不定要增加新的功能 .概念或结构。如无线鼠标，便是利用了科技的进步，以“消除”的方法除去电线，令鼠标的使用更适应环境的变化。

结构优化
    结构是关系到产品造型和功能的重要因素，其设计优良与否，在很大程度上影响产品的质量和生产制造工艺，所以对结构进行巧妙、合理的优化可以给产品带来使用和制造的方便。

案例分折
台灯结构的优化
讨论:
1.还有哪些结构方式可以实现方便调整台灯高度和照射角度的功能?
2.生活中还有哪些通过结构优化完成功能优化的案例?

材料优化
    随着全球工业化进程的推进，自然资源尤其是非再生性资源的滥用与破坏，严重制约着经济的可持续发展。在产品设计中对材料进行合理使用和优化，在满足产品的基本性能要求下，可以大大降低产品的生产成本，减少资源浪费。

案例分折
绿色设计中的材料选择思考:在满足台灯设计要求的前提下，从材料优化的角度，如何对你设计的台灯进行优化?

外观优化
    人们不仅需要产品具有使用功能，还追求其内蕴的精神、文化、艺术;不仅需要使用价值，还需要观赏价值。作品的设计在达到基本功能要求后，要在形状、色彩、质感等外观方面进行优化。

案例分折
产品外观设计中的形状和色彩
思考:在满足台灯使用功能的前提下，从外观优化的角度，你将如何对设计的台灯进行优化?
学习反思
1.设计过程的评价对设计和制作有何意义?
2.与制订设计方案相比，优化设计方案时，在遵循设计的一般原则 方面有哪些侧重?
 3. 实践练习1.五名同学组成一个模拟专家小组，对作品制作过程中使用过的某台设备进行设计评价，并提出改进意见。
2.根据自己对设计过程的理解，提出一个评价设计过程的内容及指标体系。 4. 拓展提升   六、教学总结本节课的教学过程中，采用了大量生活中的案例，利用图片、教学案例等资源，全面调动学生兴趣，让学生在学中做、做中学，充分培养学生的创新精神与实践能力。七、教学反思本节课的案例均源自于生活，激发学生的学习兴趣。但不同案例之间的关联性不强，如果能以一条线索整体展开分析，教学目标的达成度会更高。