小学英语Lesson 1 I am a cat第三课时教学设计

Lesson 1《I am a cat》第3课时教案

教学目标

通过做头饰和角色表演再次巩固所学对话。

Hi! I am Miss Fox.. Hello! Mr Dog!等等。

教学重点

能够通过动手操作和综合说体验合作学习的过程和方法。

教学难点

在学生两两交流和小组合作交流中，培养孩子合作意识和合作精神。

教学方法

情境教学法

课前准备

教学活动材料、图片、多媒体课件

课时安排

1课时

教学过程

一、导课

先唱几遍The hello song，然后同座间会话，说“Hi！××。Hello! ××或Hello! I am××”等。让学生拿出卡片，男生充当Mr Dog或Mr Pig，女生充当Miss Cat或 Miss Fox。然后让同座站起来相互问好。先说“Hi! Miss Fox. Hello!  Mr Dog!”等，再让另一些同学站起来说“Hi! I am Miss Fox.. Hello! Mr Dog!”

二、新授

做头饰：本课时的主要教学内容是做头饰和角色表演，先让学生取出“活动材料”中的头饰材料，男生可做Pig或Dog,女生可做cat或fox.教师要 一步一步教 学生怎样做，做好后用夹子或别针夹住，也可直接用胶水粘住，以戴在头上合适为准。

表演：做好头饰后后，便可进行角色表演了，让学生戴上不同的头饰，先让同座的站起来说Hi! Miss。 Hello! Miss Yu. I am Miss××.(根据所戴的头饰说)，再让一排排同学到讲台前，依次互相说上面的内容。

三、练习

做练习册中的Ex.1和Ex.2.

四、总结

本课主要通过做头饰和角色表演两个活动再次巩固上一节课所学对话：

Hi! I am Miss Fox.. Hello! Mr Dog!等等

五、作业

选出所给单词的正确意思。

(    )1．Mr         A．先生          B．小姐            C．夫人

(    )2．cat         A．猪            B．猫              C．狐狸

(    )3．Miss Fox    A．猫小姐        B．猪先生          C．狐狸小姐

(    )4．I           A．你            B．我              C．他

(    )5．Hi          A．你好          B．嗨              C．喂

六、板书设计：

Hi ! hello !

Hi! I am Miss Cat .

Hello !I am Mr Dog.