科普版六年级上册Lesson 1:Are you going to have a birthday party?第1课时教案

这是一份科普版六年级上册Lesson 1:Are you going to have a birthday party?第1课时教案，共2页。教案主要包含了教学内容等内容，欢迎下载使用。
Lesson1 第1课时教学设计【教学内容】Let’s talk一、 复习检査 A. 复习单词：利用五年级下册的分类词汇表，复习上学期学过的单词。比如老师可以 学生说出上学期学过的表示星期的单词。看谁说得又快、又多、又准确。教师可以根据学生们的表现给出相应的奖励。 B. 复习语法结构：上学期主要学习了一般现在时的用法、时间和职业的表达等。教师应该着重复习这部分知识点。 
二、 导入新课 
A. 学习生词：将本课的生词及其词义写在黑板上，逐个领读几遍，然后将中文词义擦掉, 再让学生朗读并说出词义。
B. 导入对话：本课对话的话题是“过生日”。教师可采用自问自答（或手指木偶）的方式导入，教师同时扮演露露和汤姆两个角色，可先站在左边扮演露露问汤姆What day is it today? 再转到右边扮演汤姆说It’s Wednesday. 其余依次类推，直到把整段对话表演完。表演两遍后放录音。先将全段放一遍，然后逐句放，让学生逐句跟说并译成汉语。
三、操练 
可利用图片进行操练。操练的顺序是： 
    1）教师在挂图下写上关键词作为提示，让学生结合关键词听录音并逐句跟说。 
    2）教师领看学生复述一遍，再给学生两分钟时间，让学生自己根据关键词看图复述。 
    3）教师领着学生进行集体复述。 
    4）让学生单个复述。
    5）教师将学生分成若干组复述全段对话，或者进行两两表演。 四、 布置作业 
安排学生两人一组于课后练习该对话，下个课时表演。