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    2022六年级数学下册第1单元负数第2课时正负数的表示习题课件新人教版
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    小学人教版1 负数习题ppt课件

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    这是一份小学人教版1 负数习题ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了-155,知识点1,知识点2,+4m,易错辨析,不对正确方法,图示法解决问题等内容,欢迎下载使用。

    1.(1)如果规定向东为正,那么向东走 5 m记作____m,向西走 8 m记作_____m。(2)如果河水的警戒水位记为 0 m,正数表示水面高于警戒水位,那么汛期水位高于警戒水位1.5 m,记为____m,旱季水位低于警戒水位 3 m,记为____m。(选题源于教材P6第3题)
    (3)一种袋装食品标准净重为 200 g,质监工作人员为了解该种食品每袋的净重与标准的误差,把食品净重 205 g 记为 +5 g,那么食品净重 197 g就记为____ g。 (选题源于教材P6第3题)
    2.写出点 A、B、C、D、E 表示的数。 (选题源于教材P5第4题)
    3.通常,我们规定海平面的海拔高度为0m,高于海平面的的为正。珠穆朗玛峰的海拔高度为_________m,吐鲁番盆地的海拔高度为______m。 (选题源于教材P6第5题)
    4.如果把一个人先向东走 5 m记作+5 m,那么这个人又走 -4 m是什么意思?这时他距离出发点有多远?在直线上表示出来。(选题源于教材P7第7题)
    走 -4 m表示他向西走了4 m,这时他距离出发点有1 m远。
    在直线上表示正数、0、负数
    1.先在直线上表示数,再看图填空。
    (1)在直线上,0左边的数都是(    ),它们都比0(   );所有的(   )都在0的右边,它们都比0(   )。 (2)在表示数的直线上,-1在-8的(  )边。
    2.写出点A、B、C、D、E表示的数。
    3.下面直线上1格表示1 m。
    解决表示距离和方向的实际问题
    (1)小猫从起点0出发,若向西走4 m,记作-4 m,则向东走4 m,记作(    )。 (2)如果小猫现在在-4处,说明小猫从起点0向(   )走了(  )m。(向东为正)
    (3)小猫从起点0出发,如果先向东走4 m,记作+4 m,那么这只小猫又走-5 m是什么意思?这时它距离起点多少米?在直线上表示出小猫现在的位置。
    又走-5 m表示向西走了5 m。这时它距离起点1 m。
    4.在直线上表示出-2.5,下面的表示方法对吗?若不对,请改正。
    辨析:受直线上表示正数的影响,误将-2.5表示在-2的右边,实际上-2.5应在-2的左边。
    5.明明家在超市的东边500 m处,记作+500 m。现在明明从家出发向西走10分钟,每分钟走80 m,10分钟后明明的位置在图中怎么表示?
    6.如图,直线上每格表示1 m,向东走为正,向西走为负。笑笑从点A出发,先向西走4 m,再向东走8 m,再向西走6 m到达点B,请在直线上标出点B。
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