初中物理人教版八年级上册第1节 温度教学ppt课件

这是一份初中物理人教版八年级上册第1节 温度教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了1构造，玻璃泡，玻璃细管，刻度值，2温度计的原理，摄氏温度的规定，计温体，表暑寒，实验温度计，温度计的种类等内容，欢迎下载使用。
1.理解温度计的工作原理。
2.了解并记住一些生活环境中常见的温度值。
3.会用温度计测量温度。
把物体的冷热程度称为温度。
做如下实验，我们能准确感知温度吗？
1.温度计——测量温度的仪器
----液体的热胀冷缩
把冰水混合物的温度规定为0℃
把沸水的温度规定为100℃
将0℃——100℃均分为100等份，每份为1℃
例如，人的正常体温（口腔温度）是“37℃”，读作“37摄氏度”；北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。
使用前:观察量程 认清最小刻度使用时:1. 温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁2.温度计玻璃泡浸入液体后要稍等一会儿,待温度计的示数稳定后再读数3. 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平
1.人的正常体温（口腔温）大约是______，读作 __________． 体温计的测量范围是___________，最小刻度值是______．
2.0℃的冰与0℃的水比较( )A.冰冷 B.水冷 C.水与冰冷热程度一样 D.以上判断都不对
3.要给体温计消毒，应采取下述的哪种方法（ ）A. 在沸水中煮 B．在酒精灯火焰上烧C. 用自来水冲 D. 用沾了酒精的棉花球擦4.下面关于常用温度计的使用中，错误的是（ ）A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。