2021学年3 位置变化的快慢与方向——速度示范课ppt课件

这是一份2021学年3 位置变化的快慢与方向——速度示范课ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了所用时间Δt，电火花，02s，平均速度等内容，欢迎下载使用。
课标定向1．理解速度。2．结合瞬时速度概念的建构，体会研究物理问题的极限方法。素养导引1．理解速度的含义，理解平均速度和瞬时速度、速度和速率的区别与联系。(物理观念)2．理解v­t图像的含义，能用实验数据绘制图像，并会根据图像描述物体的运动。(科学思维)
教材认知 掌握必备知识
二、瞬时速度1．物理意义：描述物体某一时刻或某一位置运动的快慢程度。2．定义：物体在某一时刻(或经过某一位置)的速度。3．矢量性：瞬时速度是_____，其方向与物体的_____方向相同。4．速率：物体通过某段路程与所用时间之比称作平均速率。平均速率是标量，在单向直线运动中等于平均速度的大小。[思考]　瞬时速度大，平均速度一定大吗？平均速度大，瞬时速度一定大吗？提示：瞬时速度大，平均速度不一定大；反之，平均速度大，瞬时速度也不一定大，二者的大小没有必然的联系。
四、速度—时间(v ­t)图像1．图像的建立(1)用横轴表示时间t，纵轴表示速度v，建立平面直角坐标系。(2)根据测量的速度v、时间t数据在坐标系中描点。(3)用平滑的曲线把这些点连接起来，即得到如图所示的v ­t图像。
2．图像的物理意义v ­t图像非常直观地反映了速度随时间变化的情况，但它不是物体运动的轨迹。提醒：(1)v ­t图像只能描述直线运动的规律。(2)v ­t图像不表示运动轨迹。
[思考]　如图所示为汽车速度计。该装置上指针的示数有什么含义？该装置叫汽车速度计准确吗？提示：图示时刻瞬时速度的大小即瞬时速率。由于该速度计只能显示瞬时速度的大小即瞬时速率，不能显示汽车运动的方向，因此，该装置叫汽车速度计不准确，叫汽车速率计更准确些。
【走进生活】下面的文字来自一篇报道：“G1次中国标准动车组‘复兴号’驶出北京南站，瞬间提速。15 min后，激动人心的数字出现在屏幕上：350 km/h！历经4小时28分钟的飞驰，抵达上海虹桥站。350千米时速的正式运营，标志着我国成为世界高铁商业运营速度最高的国家。”请判断以下问题：1．屏幕上的数字“350 km/h”指的是瞬时速度。(　 　)2．屏幕上的数字“350 km/h”指的是瞬时速率。(　 　)3．根据报道中的信息可以计算出北京南站到上海虹桥站的路程。(　 　)
合作探究 形成关键能力