苏科版九年级上册3.5 用计算器求方差练习题
展开随堂测试
3.5 用计算器求方差
一、选择题
1、已知一组数据70,29,71,72,81,73,105,69,用计算器求得这组数据的方差为(精确到0.01)( )
A.378 B.377.69 C.378.70 D.378.69
2、用科学计算器求得271,315,263,289,300,277,286,293,297,280的平均数与方差(精确到0.1)分别为( )
A.287.1,14.4 B.287,14 C.287,14.4 D.14.4,287.1
3、一组数据的方差可以用式子表示,则式子中的数字50所表示的意义是( )
A.这组数据的个数 B.这组数据的平均数
C.这组数据的众数 D.这组数据的中位数
4、如表是某班体育考试跳绳项目模拟考试时10名同学的测试成绩(单位:个/分钟)
成绩(个/分钟) | 140 | 160 | 169 | 170 | 177 | 180 |
人数 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 |
则关于这10名同学每分钟跳绳的测试成绩,下列说法错误的是( )
A.众数是177 B.平均数是170
C.中位数是173.5 D.方差是135
5、在一次数学测试中,某小组的5名同学的成绩(百分制,单位:分)如下:80,98,98,83,96,关于这组数据说法错误的是( )
A.众数是98 B.平均数是91 C.中位数是96 D.方差是62
6、甲,乙,丙,丁四名同学在学校演讲选拔赛的成绩平均数x与方差S2如下表所示:
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
平均数 | 8.0 | 8.0 | 8.5 | 8.5 |
方差s2 | 3.5 | 15.5 | 3.5 | 16.5 |
根据表中数据,要从中选一名成绩好又发挥稳定的同学参加市演讲比赛,应该选择( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
7、甲、乙两人在相同的条件下,各射靶10次,经过计算:甲、乙射击成绩的平均数都是8环,甲的方差是1.2,乙的方差是2.8.下列说法中正确的是( )
A.甲的众数与乙的众数相同 B.甲的成绩比乙稳定
C.乙的成绩比甲稳定 D.甲的中位数与乙的中位数相同
8、抽查员随机抽取甲、乙、丙、丁四台机器生产10个乒乓球直径的长度(规格为直径40mm),整理的平均数(单位:mm)分别为39.96、40.05、39.96、40.05;方差(单位:mm2)分别为:0.36、1.12、0.20、0.5.这四台机器生产的乒乓球既标准又稳定的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
9、小强每天坚持引体向上锻炼,他记录了某一周每天做引体向上的个数,如下表:
星期 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
个数 | 11 | 12 |
|
|
| 13 | 12 |
其中有三天的个数墨汁覆盖了,但小强己经计算出这组数据唯一众数是13,平均数是12,那么这组数据的方差是( )
A. B. C.1 D.
10、已知一组数据的方差s2=[(3﹣7)2+(8﹣7)2+(11﹣7)2+(a﹣7)2+(b﹣7)2+(c﹣7)2],
则a+b+c的值为( )
A.22 B.21 C.20 D.7
二、填空题
11、利用计算器求标准差和方差时,首先要进入___________计算状态,再依次输入每一个数据,最后按求方差的功能键_________,即可得出结果.
12、对一组数据65,67,69,70,71,73,75,用计算器求该组数据的方差和标准差
(1)其计算过程正确的顺序为( )
①按键 2ndF ,STAT,显示0;
②按键: 65,DATA,67,DATA ……75,DATA 输入所有数据;显示1 2,3 ……7;
③按键2ndF S显示3.16227766,
④按键×,=,显示10;
A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.①③②④
(2)计算器显示的方差是________,标准差是________.
13、用科学记算器求得271,315,263,289,300,277,286,293,297,280的平均数为 ,标准差为 .(精确到0.1)
14、一组数据3,2,x,2,6,3的唯一众数是2,则这组数据的方差为 .
15、某人5次射击命中的环数分别为5,10,7,x,10,若这组数据的中位数为8,
则这组数据的方差为_____.
16、今年五月某中学举行一次“新冠”防疫知识竞赛,该校九年级1班、2班各选派了6名学生参赛,为了全面了解、比较两个班级的参赛学生的实力,请你根据下表成绩对他们进行统计分析:
1班 | 65 | 70 | 70 | 70 | 75 | 82 |
2班 | 55 | 70 | 70 | 75 | 80 | 82 |
请问________,________(填“>”“=”或“<”)
17、若样本,,,的平均数是10,方差是2,
则样本,,,的平均数是______,方差是______.
18、某校举行“中国诗词大会”的比赛每班限报一名选手,九(1)班甲、乙、丙、丁四位选手在班级选拔赛时的数据如表:
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
平均分 | 9.8 | 9.3 | 9.2 | 9.8 |
方差 | 1.5 | 3.2 | 3.3 | 6.8 |
根据表中数据,要从四个同学中选择一个成绩好且发挥稳定的参加比赛,应该选择是 (填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”)
三、解答题
19、用计算器计算下列一组数据的平均数、标准差与方差:85,75,92,98,63,90,88,56,77,95.
(保留到小数点的后两位)
20、给定一组数据:8,24,14,24,24,14.
(1)求出这组数据的平均数是 、中位数是 、众数是 ;
(2)计算这组数据的方差.
21、某校准备挑选一名跳高运动员参加中学生运动会,对跳高运动队的甲、乙两名运动员进行了8次选拔比赛,他们的成绩(单位:cm)如下:
甲:170 165 168 169 172 173 168 167
乙:160 173 172 161 162 171 170 175
(1)甲、乙两名运动员跳高的平均成绩分别是多少?
(2)哪名运动员的成绩更为稳定?为什么?
(3)若预测跳过165 cm就很可能获得冠军,则该校为了获得冠军,应选哪位运动员参赛?
若预测跳过170 cm才能得冠军呢?
22、下表是博文学校初三:一班慧慧、聪聪两名学生入学以来10次数学检测成绩(单位:分)
慧慧 | 116 | 124 | 130 | 126 | 121 | 127 | 126 | 122 | 125 | 123 |
聪聪 | 122 | 124 | 125 | 128 | 119 | 120 | 121 | 128 | 114 | 119 |
回答下列问题:
(1)分别求出慧慧和聪聪成绩的平均数;
(2)分别计算慧慧和聪聪两组数据的方差;
(3)根据(1)(2)你认为选谁参加全国数学竞赛更合适?并说明理由.
23、某校九年级两个班,各选派名学生参加学校举行的“汉字听写”大赛预赛.各参赛选手的成绩如下:
九(1)班:,,,,,,,,,
九(2)班:,,,,,,,,,
通过整理,得到数据分析表如下:
班级 | 最高分 | 平均分 | 中位数 | 众数 | 方差 |
九(1)班 | |||||
九(2)班 |
(1)求表中,的值;
(2)依据数据分析表,说明是(1)班的成绩好还是(2)班的成绩好?请给出两条理由.
24、甲、乙两名队员参加射击训练,每人射击10次,成绩分别如下:
根据以上信息,整理分析数据如下:
| 平均成绩/环 | 中位数/环 | 众数/环 | 方差 |
甲 | a | 7 | 7 | 1.2 |
乙 | 7 | b | 8 | c |
(1)a= ;b= ;c= ;
(2)填空:(填“甲”或“乙”).
①从平均数和中位数的角度来比较,成绩较好的是 ;
②从平均数和众数的角度来比较,成绩较好的是 ;
③成绩相对较稳定的是 .
参考答案
一、选择题
1、 D.
2、 A.
3、 B
4、 D.
5、 D.
6、 C.
7、 B.
8、 C.
9、A.
10、 C.
二、填空题
11、 MODE
12、 (1)A,(2)10,3.16
13、 287.1,14.4.
14、 2.
15、 3.6.
16、 = <
17、 20 8
18、 甲.
三、解答题
19、 81.9,174.49,13.21
20、 (1)18,19,24;(2)方差:s2=40.
21、
解:(1)甲的平均成绩为169cm,乙的平均成绩为168cm
(2)S甲2=6cm2,S乙2=31.5cm2,∴甲运动员的成绩更为稳定
(3)若跳过165cm就很可能获得冠军,则在8次成绩中,甲8次都跳过了165cm,而乙只有5次,
所以应选甲运动员参加;若跳过170cm才能得冠军,则在8次成绩中,甲只有3次跳过了170cm,而乙有5次,所以应选乙运动员参加
22、
解:(1)慧慧的平均分数=125+(-9-1+5+1-4+2+1-3+0-2)=124(分),
聪聪的平均分数=125+(-3-1+0+3-6-5+6+3-11-6)=122(分);
(2)慧慧成绩的方差 S2= [82+02+62+22+32+32+22+(-2)2+12+(-1)2]=13.2,
聪聪成绩的方差S2= [02+22+32+62+(-3)2+(-2)2+(-1)2+62+(-8)2+(-3)2]=17.2,
(3)根据(1)可知慧慧的平均成绩要好于聪聪,根据(2)可知慧慧的方差小于聪聪的方差,因为方差越小越稳定,所以慧慧的成绩比聪聪的稳定,因此选慧慧参加全国数学竞赛更合适一些.
23、 解:(1)a=(88+91+92+93+93+93+94+98+98+100)=94;
把九(2)班成绩排列为:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99,
则中位数b=(95+96)=95.5,
∴a=94;b=95.5;
(2)①九(2)班平均分高于九(1)班;
②九(2)班方差小于九(1)班,故九(2)班的成绩比九(1)班稳定;
③九(2)班的成绩的中位数大于九(1)班成绩的中位数,
故九(2)班成绩好(任意选两个即可).
24、 解:(l)a=(5+2×6+4×7+2×8+9)=7(环),
b=(7+8)=7.5(环),
c=[(3﹣7)2+(4﹣7)2+(6﹣7)2+(8﹣7)2+(7﹣7)2+(8﹣7)2+(7﹣7)2+(8﹣7)2+(10﹣7)2+(9﹣7)2]
=4.2(环2);
故答案为:7,7.5,4.2;
(2)由表中数据可知,甲,乙平均成绩相等,乙的中位数,众数均大于甲,说明乙的成绩好于甲,乙的方差大于甲.
①从平均数和中位数的角度来比较,成绩较好的是:乙;
②从平均数和众数的角度来比较,成绩较好的是乙;
③成绩相对较稳定的是:甲.
故答案为:乙,乙,甲.
初中数学3.5 用计算器求方差课后复习题: 这是一份初中数学3.5 用计算器求方差课后复习题,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
苏科版九年级上册第3章 数据的集中趋势和离散程度3.5 用计算器求方差精品测试题: 这是一份苏科版九年级上册第3章 数据的集中趋势和离散程度3.5 用计算器求方差精品测试题,文件包含35用计算器求方差学生版-九年级数学上册同步精品讲义苏科版docx、35用计算器求方差教师版-九年级数学上册同步精品讲义苏科版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
初中苏科版3.5 用计算器求方差当堂检测题: 这是一份初中苏科版3.5 用计算器求方差当堂检测题,共3页。试卷主要包含了5 用计算器求方差, 博文学校九年级等内容,欢迎下载使用。